20xx江蘇省南京市中考語文小說閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練復(fù)習(xí)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 解析：（ 1）有一成語“洛陽紙貴”，它比喻作品為世所重，風(fēng)行一時(shí)，流傳甚 廣。 （ 1分）。（ 2分） （ 18）段的作用。飯桌上，孫子很驚奇地告訴爺爺，他的同學(xué)家里顧忌有個(gè)和咱家一模一樣的銅菩薩，而且那個(gè)同學(xué)的爸爸還是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)。幸好頭兒愛好收藏，咱就來個(gè)投其所好，把那尊菩薩送給他。尤其難得的是它還有個(gè)款識(shí)。這時(shí)，包括銅匠在內(nèi)的許多古老行當(dāng)早已退出歷史舞臺(tái)。 ⑧文革期間，大隊(duì)干部找到伍銅匠，請(qǐng)他幫宣傳隊(duì)打制一面銅鑼?！? ③“小銅匠，給做個(gè)銅勺吧。 ⑩她與父親，都是沒有勇氣的人?? （選自《 2021中國(guó)年度小小說》，有刪改） 1．根據(jù)小說的情節(jié)，以陳葉為陳述對(duì)象，完成下面的表格。 ⑦禮堂里的燈漸次熄滅下去，她轉(zhuǎn)身要走，背后突然傳來熟悉的聲音：我就是要找我女兒，她叫陳葉，學(xué)外語的。 ⑤她一直以為，在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親，除非回家，與她再不會(huì)有相見的機(jī)會(huì)。她羨慕常能收到父母包裹或是電話的舍友，看她們故意大驚小叫地在她面前，將漂亮的衣服、好吃的特產(chǎn)，孔雀開屏一 樣地展示給她；或者聽她們?cè)陔娫捓?，溫柔地朝父母撒嬌，聲音如一朵花兒，看似羞澀無比，卻是拿最耀眼的 色彩，刺傷了她的眼睛。 《范進(jìn)中舉》這類諷刺小說的 諷刺藝術(shù) （夸張手法、對(duì)比手法，運(yùn)用典型的細(xì)節(jié)揭露人物的矛盾等）。 “主旨”相關(guān)的小說標(biāo)題的含義。 【主要考法及其相應(yīng)的答題指導(dǎo)】 描寫的具體方法 （外貌、動(dòng)作、語言、心理和神態(tài)描寫）及相應(yīng)作用。 填空 的形式 概括小說的相關(guān)部分 （ 開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局 四部分中的某一部分）的內(nèi)容。小說閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練 【“中指書”《考試說明》中有關(guān)小說閱讀的考綱】（“考試內(nèi)容 某個(gè) 情節(jié) 安排的 作用 ?！?“品味語言（詞語或句子）”的考點(diǎn) 也常選擇 描寫人物的語句 來品味！ 。 【答題指導(dǎo)】 1. 從分析小說的時(shí)代背景及典型的社會(huì)環(huán)境描寫入手； 2. 認(rèn)真分析主人公，可以透徹地領(lǐng)悟小說的主題； 3. 從把握小說標(biāo)題的含義（淺層和深層）入手。 六、 品味語言（詞語或句子） —— 側(cè)重于 描寫人物的句子的表達(dá)效果 （答題角度： 描寫方法、人物性格形象、人物心情或心理 等）； 詞、句的的深層含義（如比喻義或引申義）。她們與父母家人遠(yuǎn)隔千里．卻如同近在咫尺；而她與父親，明明都同在北京，卻似遠(yuǎn)隔天涯。但她沒有想到，卻以那樣難堪的方式，看到父親。她一下子怔住了。（ 4分） 情節(jié) 主要事件 開端（北京） 陳葉與父親同在北京卻從未見面 發(fā)展（ “ 話吧 ” ） （ 1） 高潮（禮堂） （ 2） 2．第③段多處運(yùn)用對(duì)比手法，請(qǐng)舉一例，作簡(jiǎn)要分析?！? ④“好咧。伍銅匠從未打制過響器，為了完成這一任務(wù)，他特地到縣劇團(tuán)考察，回來后潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，終于打制出一面音質(zhì)清純、音域?qū)拸V的銅鑼。伍銅匠望著閑置已久的銅匠擔(dān)子，想著曾經(jīng)享譽(yù)八方的快樂時(shí)光，心中常 常有說不出的落寞。這位朋友說了，按照現(xiàn)在的市場(chǎng)行情，起碼要值三十萬！爸，您這房子也該翻翻新了，我也想買輛新車，咱們不如把這菩薩賣了，讓它發(fā)揮發(fā)揮作用。 （ 14）“什么？用菩薩換帽子？虧你想得出！”二兒子話還沒說完，
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