20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題一正確使用詞語(yǔ)包括熟語(yǔ)專題檢測(cè)1-免費(fèi)閱讀
【正文】 __① __孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，消費(fèi)欲望漸趨強(qiáng)烈，需要用錢的地方也越來(lái)越多，這時(shí) __② __不加以教育和引導(dǎo)，他們就可能會(huì)亂花錢。 __③ __自己與自己交談，哪怕 __④ __做一件在別人看來(lái)什么也沒做的事，他足以抵抗很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的寂寞。越讀越有興趣， __⑥ __就會(huì)慢慢了解書中的道理。__④ __，在廣闊無(wú)垠的宇宙空間，一定有數(shù)不清的 “ 太陽(yáng) ” ， __⑤ __它們發(fā)出十分強(qiáng)烈的光輝，但 __⑥ __距離極其遙遠(yuǎn)而暗得看不見了。歷史已經(jīng)證明，__④ __將繼續(xù)證明，一種沒有相當(dāng)發(fā)達(dá)的數(shù)學(xué)的文化是注定要衰落的， __⑤ __一個(gè)不把掌握數(shù)學(xué)作為一種文化的民族 __⑥ __是注定要衰落的。第四空，冷峻：既有冷酷嚴(yán)峻之意，又有沉著嚴(yán)肅之意。 ______觸目皆是 ________的境界，黃山的秋雨，就格外像千年的老蛇那樣 ______。從語(yǔ)境看，是表示因果關(guān)系。第三空填 “ 盡管 ” 更恰當(dāng)。 A．安排 營(yíng)救 不管 B．安排 搶救 盡管 C．安置 搶救 不管 D．安置 營(yíng)救 盡管 答案 D 解析 ① 安排：有條理、分先后地處理 (事物 )，安置 (人員 )。感情色彩不當(dāng)。不合語(yǔ)境且感情色彩不當(dāng)。學(xué)校一味追求 “ 大門 ” 是對(duì)教育精神的 舍本逐末． ． ． ． ，是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)。不合語(yǔ)境。 A． ①④⑤ B． ②③⑥ C． ③④⑤ D． ②⑤⑥ 答案 D 解析 ① 明察秋毫：形容眼力好到可以看清極其細(xì)小的事物。此處合適。使用正確。 8．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) A．在反腐敗斗爭(zhēng)上，有 “ 零容忍 ” 的態(tài)度，才會(huì)有 “ 踏石留印、抓鐵有痕 ” 的力度，才可能期望風(fēng)清氣正、 海晏河清． ． ． ． 的局面出現(xiàn)。 C項(xiàng)，蝸角虛名：比喻微不足道的名聲。 D．袁剛的弟弟袁田雖然為了一己私利出賣了兄長(zhǎng)，但作為兄長(zhǎng)的袁剛在了解情況之后選擇了包容，彰顯了 舉案齊眉． ． ． ． 的傳統(tǒng)美德。形容思想保守，不求改進(jìn)，與句意不符。 C．某些現(xiàn)代作家的作品思想深刻，但用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)衡量，其作品中某些語(yǔ)言的表述顯然并不規(guī)范， 不足為訓(xùn)． ． ． ． 。使用正確。不是廣泛議論的意思。 E項(xiàng)，倚馬可待：形容文思敏捷，寫文章很快。 答案 AE 解析 A項(xiàng)，惟妙惟肖： (活人 )描寫、模仿得非常逼真、生動(dòng)。 E項(xiàng)，獨(dú)出心裁：原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方。 E．過(guò)去，干果店在元宵節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每 獨(dú)．出心裁． ． ． ，制成各樣的冰燈，招徠顧客。此處應(yīng)用 “ 心花意亂 ” 。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成 ________的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；多讀而不求甚解，譬如馳騁十里洋場(chǎng)，雖奇珍滿目，徒惹得________，空手而歸。后比喻消息到處流傳，議論紛紛。專題檢測(cè) (一 ) 成語(yǔ)綜合題 1．依次填入下面語(yǔ)段橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 延遲退休的政策信號(hào)一經(jīng)釋放，立刻在全社會(huì)引發(fā)巨大反響，一時(shí)之間， ________，反對(duì)之聲 ________。此起彼伏：這里起來(lái)，那里落下去。世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。自欺欺人：欺騙自己，也欺騙別人。 答案 AB 解析 A項(xiàng)，一諾千金：形容說(shuō)話算數(shù)，誠(chéng)實(shí)可靠。后泛指想出的辦法與眾不同。不合語(yǔ)境；應(yīng)該用 “ 栩栩如生 ” ，多用來(lái)形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。屬誤用對(duì)象。錯(cuò)誤。 D項(xiàng)，無(wú)以復(fù)加：不可能再增加。 D．在大量的犯罪證據(jù)面前，犯罪分子 抱殘守缺． ． ． ． 、丑態(tài)百出，最終不得不如實(shí)交代了自己的罪行。 E項(xiàng)，不勝其煩：勝，禁得起。 E．青春是可愛的，希望你保持純真，永遠(yuǎn)有一顆 赤子之心． ． ． ． ，人生就會(huì)滿足、快樂(lè)。含貶義。 B．這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒有發(fā)表，這次出版對(duì)編輯來(lái)說(shuō)也有點(diǎn) 敝帚自珍． ． ． ． 的意味。 B項(xiàng)，敝帚自珍：珍，貴重，愛惜。 9．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是 ( ) ① 東方明珠廣播電視塔是上海的標(biāo)志性文化景觀之 一，游客可以從這里 明察秋毫． ． ． ． 地欣賞美麗的城市。后多形容人能洞察一切，也指視力很好。 ⑤ 風(fēng)馳電掣：形容像刮風(fēng)或閃電那樣迅速。 ③ 近日，一則《清潔工培養(yǎng)出博士?jī)鹤印返男侣勗诰W(wǎng)上悄然傳遞，讓外出務(wù)工 20年 默默無(wú)聞． ． ． ． 的熊玉香一時(shí)成為名人。 ② 舍本逐末：舍棄事物根本的、主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)，指輕重倒置。 ⑤ 引而不發(fā)：拉開弓卻不把箭射出去，比喻善于啟發(fā)引導(dǎo)；也比喻做好準(zhǔn)備暫不行動(dòng)，以待時(shí)機(jī)。安置：安放、安排，使人或事物有著落。由此可得出正確答案為 D。妙手偶得：意為技術(shù)高超的人，偶然間得到的靈感或作品；也用來(lái)形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。 A． 懸 又因 石破天驚 冷峻 B．掛 只要 驚天動(dòng)地 嚴(yán)峻 C．飄 既然 觸目驚心 冷酷 D．揚(yáng) 一旦 天翻地覆 嚴(yán)酷 答案 A 解析 第一空， “ 懸 ” 字最能表現(xiàn)雨云懸浮凝滯，欲落未落的狀態(tài)。嚴(yán)峻：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅，嚴(yán)重。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 并且 而 和 / 同樣 也
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