小學生二年級期末品德評語-免費閱讀
【正文】 你的拼音、數(shù)學較前有進步?！ ∧闶莻€聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。希望你在一年級取得更好的成績。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸! 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。這學期，你能聽從教導，積極參加各項活動，但上課愛搞小動作，尤其是書寫馬虎，這對你自身的學習能力的提高影響很大。但你不喜歡舉手發(fā)言，有事不能主動與老師交流?！ ?你是一個聰明能干的小朋友。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望以后能專心聽講，積極回答問題，爭當一名全面發(fā)展的好學生?！ ∧闶莻€聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言?！ ≡u語應(yīng)該充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容,閃爍教師思想的光彩,成為溝通師生情感的橋梁。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美?！ ∈且粋€天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧! 善良誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎? 你是個即活潑又內(nèi)向的孩子，你很喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步，但你有時候也很淘氣，不能管住自己，上課時，注意力也不夠集中，如果你能積極地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言?！ ?在老師的眼里，你是個有上進心精神面貌好聽從老師教導的孩子。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。馬上就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎? 2更棒的是你的操作能力也大大增強了。老師希望你能揚長避短，盡早亮出自我風采!加油! 不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了!希望你有生的日子天天
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