【正文】 搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。四、活動組織活動總指揮：___活動協(xié)調(diào)：___活動總策劃：__活動各場所總負責人：___各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員?？鞓泛衾Α?0__年_月__日上午：活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)活動二：書畫展覽欣賞活動。七、活動注意事項為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。盡量保證___位的參賽數(shù)量。五、活動具體步驟安排(一)第一階段：時間：_月_日至_月_日當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領(lǐng)取一張“小當家”活動券。幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案12一、活動目的：，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。根據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎?；馗髯园嗉壠穱L水果?；顒迂撠熑耍簣@長活動主持：__老師秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。幼兒能夠畫畫。中間一個為15_8，上下兩個都為13_7。人人都說她最親，世上不能沒有她。(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。三、活動準備：。參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。自我準備好需要的音樂。超級變變變(1)目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。表演活潑、大方。五、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。(2)游戲資料：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目。在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔。表演活潑、大方。(資料有：幼兒舞蹈表演。各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。等系列活動的形式來進行。時間：20__年5月30日31日對象：本園全體老師、幼兒和家長。宣揚標語、彩旗、舞臺)。系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一39。，用手中的皮球向目標投擲。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。服裝設(shè)計符合劇情需要。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(時間暫定)。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。10:50——11:10家長贈送禮物家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。持相同顏色卡紙的班級為一組。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。下面小編給大家?guī)碛變簣@六一兒童節(jié)主題活動方案，希望能幫助到大家!幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案1一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的：讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。七、活動評比：活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。提前把游戲教會幼兒。抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案3一、 指導思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的39。5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排。以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排)。培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案4一、設(shè)計思路：嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。，加深家園情、師生情、親子情。中(3)班投飛鏢。，最后獲勝者獲獎品一份。備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個游戲)。二、活動主題活動主題：學會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想三、活動預備布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一39。兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一39。、“戶外小能人競賽39。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊八、附：幼兒園慶“六一39。(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌。環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽(1)目的：經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的39。(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。文體節(jié)目表演(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗。(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣。加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。七、活動過程布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。利用課件ppt。(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。(1)介紹寫信的格式。一、活動主題、宣傳口號和活動倡議活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說。各項活動的組織工作確定專人負責。幼兒講故事比賽。(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。