考試作弊學(xué)生檢討書模板5篇-免費閱讀
【正文】 可是思來想去，最對不起的還是自己。事后反思覺得自己完全錯了。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。這么厚不被查到才怪。事實上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。，無論何時何地都不與老師頂嘴。，亡羊補牢，狠抓落實。也真心地希望我能夠得到改正的機會。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。全場爆笑。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。是對自己的不負(fù)責(zé)才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴(yán)格要求才會造成這種品性。無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)。結(jié)果考試的時候記起有個概念
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