6小學(xué)三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （六）、做好家訪工作。 在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，給同學(xué)講解了少先隊(duì)組織的優(yōu)越性，特別是對(duì)于非少先隊(duì)員，向他們宣傳少先隊(duì)組織的先進(jìn)性，鼓勵(lì)他們向少先隊(duì)組織靠攏。作為三年級(jí)的孩子自覺能力差，針對(duì)這點(diǎn)，我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。 （二）培養(yǎng)班干部。 學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教育教學(xué)新方法，新理念。我主要從以下幾方面努力的： 一、基本情況 本班共有學(xué)生人，其中女生 57 人，少數(shù)民族 35 人，少先隊(duì)員 57 人，大多數(shù)來(lái)自較邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)。一期下來(lái)，同學(xué) 們的作文進(jìn)步很大。一學(xué)期以來(lái)，事實(shí)表明，他們是個(gè)合格的班干部，管理同學(xué)比較盡心，同學(xué)們對(duì)他們的評(píng)價(jià)也很好。 采用了分層次管理的方法，把班上的學(xué)生根據(jù)不同的愛好和習(xí)慣，分成了不同的小組，重點(diǎn)分類輔導(dǎo)和發(fā)展 其特長(zhǎng)，做到了因材施教。本班優(yōu)生少，學(xué)困生多，為了能更好地輔導(dǎo)學(xué)困生
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1