20xx廣東省廣州市高考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)精選試題17-免費閱讀
【正文】 [解析 ] 此題考查評價作品所體現(xiàn)的作者的價值判斷和審美取向 ， 探究作者的創(chuàng)作意圖的能力 。 第二問實則考查襯托的手法 ， 作者明寫花草 ， 實則借助花草傳達自己的感受 。 ② 引出下文內(nèi)容 ， 為下文寫自己面對永恒的自然風(fēng)光而產(chǎn)生人生感悟作鋪墊 。 [解析 ] 本題考查分析作品的表現(xiàn)手法的能力 。 (圍繞 “ 游子的鄉(xiāng)情 ” 進行具體闡釋 ， 也可從 “ 故土情結(jié) ” 、“ 鄉(xiāng)情文化 ” 的角度作答 ?；鹪趹?zhàn)栗，酒在燃燒，舞在踢踏，靈魂在騰飛。我忽然明白了我的沉重。然后，草原生命交響的高潮赫然君臨。 思想就像徘徊在遼闊的草原上的孤馬。從刀光火石到金戈鐵馬，從血流漂杵到冠蓋如云，都杳然如蒼狼嗚咽。 你失落了什么？你要尋找什么？你想得到什么？ 我問藍天，我問大地，我問草原。 我們俯仰在這亙古飄溢的炊煙中，品味先民苦樂，遙想先哲情懷，探究其文化影響，條分縷析其文化內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)有一種神圣的使命感?。? 1． 結(jié)合全文來看 ， 第 ① 段在文章中有 哪些作用 ？ 答 ： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2． 第 ④ 段中說 ， “ 炊煙所炙染出的情感多彩醇厚 ， 所醞釀出的氣息牽腸掛肚 ， 讓游子魂牽夢繞 。中午，炊煙用妙曼的舞姿，嬉戲得太陽陶醉迷離、頻頻眨眼，她用花瓣一樣的碎片，由太陽拋出縷縷銀線，串連成莽莽云海，襯托得陽光絢麗多彩。 ③ 炊煙里，升騰著生活的希望。無論是寒露沾衣還是落霞照臉，辛勤耕作的農(nóng)民每當(dāng)看到升起的炊煙，對獲得好收成就會增添一份期望。日色已盡花含煙，千萬股炊煙頂梁柱一般托舉住天幕，要為趕時節(jié)的農(nóng)民再爭一會兒光陰，緊接著又彼此挽起臂膀，撐持著夜幕，讓勞累的農(nóng)民借一點余光洗洗臉，摸黑兒吃晚飯。 ” 第 ⑥ 段又說 ， “ 炊煙所蘊含的那種人間情 、 煙火味兒 ， 與我們靈魂的臍帶緊密交結(jié) 。 草原，向我張開博大的襟懷。帝王的霸業(yè)連同古戰(zhàn)場一起退出歷史，一個鞍馬部族的史詩在季節(jié)的河道聲息干裂。你會一再地想起那些似乎遙遠的、已經(jīng)忘卻的過去，心里無端地涌起一種莫名的、淡淡的卻是幽深的甜蜜或憂傷。 大宛汗血天馬從西極承靈威、涉流 沙而來，從黃河負圖而來。在地震般的戰(zhàn)栗和閃電般 的快樂的瞬間，我忽然領(lǐng)悟了生命的開端和終結(jié)的全部歡樂和痛苦的奧秘：掙脫欲望的韁索，卸下誘惑的鞍轡，去呼應(yīng)草原生命大氣磅礴的抒情 —— 一種另樣的、博大的情懷，即愛生活、愛生命、愛大地，直到永遠！ 夜要來了，多情的落日在吐力根河對岸向草原告別。當(dāng)黎明再來，金子般的朝霞又會噴薄而出，而我又將遠行 ?? (原文有刪改 ) 5． 請概括文章畫線部分的內(nèi)容 ， 并說說作者這樣寫的意圖 。 ) [解析 ] 本題考查體會文中重要語句的豐富含意的能力 。 答題時 ， 首先要準(zhǔn)確把握本段在寫法上的特點 ， 即按照 “ 清晨 ”“ 中午 ”“ 日色已盡 ” 的時間順序?qū)?“ 炊煙 ” 進行描繪 ， 同時運用了擬人的手法 ； 然后結(jié)合文段具體分析 ， 一方面要點出描寫的作用 ， 即讓讀者形成關(guān)于 “ 炊煙 ” 的完整的印象 ， 對其全貌有個深刻的認(rèn)識 ； 另一方面要從 “ 撩開黑暗 ， 把霞光接回大平原 ， 并挨個兒撓醒生命萬物 ”“ 炊煙用妙曼的舞姿 ， 嬉戲得太陽陶醉迷離 、 頻頻眨眼 ”“ 緊接著又彼此挽起臂膀 ， 撐持著夜幕 ， 讓勞累的農(nóng)民借一點余光洗洗臉 ， 摸黑兒吃晚飯 ” 等句中找出擬人化色彩顯著的詞語 ， 揭示出其表達效果 。 [解析 ] 本題考查概括內(nèi)容要點 ， 分析文章結(jié)構(gòu) ， 把握文章脈絡(luò)的能力
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