整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 我緊緊抓住“推廣”兩個字進行教學(xué)，精心設(shè)計了“四巧”即“巧”引入，“巧”探究，“巧”應(yīng)用，“巧”鞏固。讓學(xué)生在班級匯報交流。 c=a 教學(xué)難點 ： 運用運算定律進行小數(shù)乘法的簡便計算。 讓學(xué)生相互交流、合作、體驗成功的喜悅。 b=b 師：誰能用一句話來概括一下這些算式說明了什么？ 生 4：說明了整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用。 四、總結(jié)全課，反思體驗 師：同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你有什么收獲？ 五、作業(yè) 請你運用正確合理的方法進行簡便計算 必做題： （ 1） 102 (2) (3) (4) + (5)(+) 選做題 （ 1） 99 (2)99 + (3)99 +3 2 (4)99 +2
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