幼兒美術(shù)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 二、幼兒作畫(huà)，師指導(dǎo)(一)選擇一種幾何圖形進(jìn)行繪畫(huà)，想想它象什么，畫(huà)于適當(dāng)位置，根據(jù)想象添畫(huà)。五、作品欣賞與講評(píng)。還有的人說(shuō)到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫(huà)下來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程：一、聽(tīng)錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣。，發(fā)現(xiàn)慧力等?；顒?dòng)過(guò)程：，引起幼兒興趣。，及時(shí)肯定幼兒好的想法和作品。，空中來(lái)旅行，有時(shí)像棉絮，有時(shí)像魚(yú)鱗的是什么?(云彩)：小朋友真能干，今天老師和小朋友一起來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)——多變的云彩。結(jié)束部分：琪琪小朋友所做的棒棒糖，顏色搭配合理，操作準(zhǔn)確?；顒?dòng)過(guò)程：開(kāi)始部分：。感受到家庭生活的溫暖，愛(ài)父母、長(zhǎng)輩。活動(dòng)準(zhǔn)備：兩幅圖片、美術(shù)作業(yè)紙若干張、水彩筆、油畫(huà)棒。(三)教師出示第二張有彩色的云彩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：：螃蟹、金魚(yú)、蝴蝶的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。提問(wèn)：來(lái)了哪些小動(dòng)物呀?它們是怎么來(lái)的?(請(qǐng)幼兒分別講述，并進(jìn)行模仿各動(dòng)物的動(dòng)作)，教師指導(dǎo)指導(dǎo)語(yǔ)：還有好多小動(dòng)物都來(lái)了，它們想請(qǐng)小朋友幫它們畫(huà)留下的痕跡，你們?cè)敢鈫?你想幫哪些小呢?等會(huì)兒小朋友自己去選擇你喜歡的小動(dòng)物的后面畫(huà)下來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)和《秋游》的磁帶?？纯辞镉螘r(shí)
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