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江蘇省啟東中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平模擬最后一考生物試題-免費(fèi)閱讀

2024-12-28 22:09 上一頁面

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【正文】 參考答案 一、單項選擇題:本部分包括 35 題,每題 2 分,共計 70 分。 40. ( 6 分) 酵母菌是高中生物實驗中常用的實驗材料。 ( 2) 由圖二可見,結(jié)構(gòu) ① 正在進(jìn)行遺傳信息的 ______,其中絲氨酸的密碼子是 。 ( 2)如果該遺傳病是伴 X染色體遺傳,則 Ⅲ 2 的基因型是 ______, Ⅱ 3的一個致病基因來自于第 1 代中的 ______號個體 。有關(guān)說法錯誤的是 ( ) 組別 親代 子代 第一組 黑色 黑色 黑色 第二組 黃色 黃色 黃色 黑色 第三組 黃色 黑色 黃色 黑色 A.小鼠毛色中黃色是顯性 B.第一組親代基因型都是 aa C.第二組子代中 Aa 占 1/2 D.第三組親、子代黃色鼠基因型相同 20. 下列與變異有關(guān)的敘述,正確的是( ) A.三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因為秋水仙素抑制紡錘體的形成 B.子代的性狀分離是基因突變的結(jié)果 C.用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實較小的單倍體植物 D.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型 21. 下列有關(guān)生物進(jìn)化的表述 , 不正確的是 ( ) A. 捕食者的存在可促進(jìn)被捕食者的進(jìn)化 B. 生物之間的相互關(guān)系影響生物的進(jìn)化 C. 突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向 D. 生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果 22. 在生產(chǎn)實踐中,獲得無子果實常采用的方法有( ) ①人工誘導(dǎo)多倍體育種 ②人工誘變 ③單倍體育種 ④用適當(dāng)濃度的生長素處理 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 23. 下圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)的示意圖,其中 ①②③ 共同組成內(nèi)環(huán)境。進(jìn) 出 腎小管上皮細(xì)胞 江蘇省啟東中學(xué) 2017~2018 學(xué)年度第二學(xué)期 學(xué)測模擬 測試 高二生物 () 考試時間 75 分鐘 總分 100 分 一、單項選擇題:本部分包括 35題,每題 2分,共計 70分。相關(guān)敘述正確的 是 ( ) A.肝細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴 B.肝細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散從 ① 中獲得氧氣 C.與 ①② 相比, ③ 中含有較多的蛋白質(zhì) D. ③ 的滲透壓大小主要與葡萄糖含量有關(guān) 24. 下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A.血糖濃度降低時,胰島素分泌增加 B.大量飲水時,抗利尿激素分泌增加 C.過度緊張時,腎上腺素分泌增加 D.人體缺碘時, 甲狀腺激素分泌增加 25.如圖是反射弧的模式圖 ( a、 b、 c、 d、 e 表示反射弧的組成部分, Ⅰ 、 Ⅱ 表 示突觸的組成部分 ) ,有關(guān)說法正確的是 ( ) A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 B. a 為感受器, c 為神經(jīng)中樞、 d 為傳出神經(jīng) C.切斷 d 刺激 b,可引起效應(yīng)器收縮,此過程為反射 D. Ⅱ 處發(fā)生 的信號變化是電信號 → 化學(xué)信號 → 電信號 26. 下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是 ( ) A.體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫 B.漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識別抗原 C.二次免疫反應(yīng)中的抗體由記憶細(xì)胞產(chǎn)生 D. HIV侵染人體 T 細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程 27. 下列關(guān)于下丘腦的敘述,錯誤的是 ( ) A.有細(xì)胞外液滲透壓感受器 B.有體溫調(diào)節(jié)中樞 C.有渴覺中樞 D.能分泌抗利尿激素 28.用燕麥胚芽鞘進(jìn)行右圖所示實驗,胚芽鞘將 ( ) A.直立生
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