小學英語教師實習自我鑒定-免費閱讀
【正文】 實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我回味，催我成熟?！ ×硗?，我認為手勢語在我們日常生活中起著重要的作用，把它運用到課堂來更能提高我們的教學效率，能恰到好處地表達出相應的意思，更能給整個課堂增添色彩。同時，我還運用所學的計算機基礎知識，制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件，這樣大大提高了學生的學習興趣。接下來的日子，我經常會聽其他英語老師的課，涉取他們一些經驗，擇其善者而從之，應用在自己的教學課堂上。在實習期間我用一種全新的角度來看待學生,以老師的身份來要求自己，這種感覺真的很奇妙。經過實習，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的教訓?，F(xiàn)在我早上一進教室就是一片朗朗讀書聲，我很高興我的學生可以這樣做。由于村里基礎設施比較落后，孩子們的思想比起城里的孩子差距太多?！ ∥覍嵙暤牡胤绞巧轿魇x中市太谷縣胡村鎮(zhèn)小常小學，在這里我擔任的是三四年級的英語老師?！ 「⒆觽兿嗵幍臅r間是愉快的，因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。初見成效，我便趁熱打鐵，對于那些變現(xiàn)好的，我當場給予表揚，被表揚的同學就會做得更好，而沒被表揚的同學也會跟著表現(xiàn)得更好。放了學，整個班級的桌椅就像剛打完一場仗，值日生們拖拖拉拉，有的還在收拾書包，有的拿著掃把邊掃邊玩，有的掃了跟沒掃差不多，還有的甚至就偷溜回去了。居然還有學生趁老師在板書時，偷偷在課堂上走動?！ ☆^一個星期，我們隊統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。那么你要怎么去寫小學英語教師呢?下面由本小編精心整理的小學英語教師實習自我鑒定，希望可以幫到你哦! 小學英語教師實習自我鑒定篇一 我記得在還沒實習之前，同學之間都在相互問說，實習之前應該準備些什么，那時候大家還一臉的茫然。但是學生們可就比我想象中的開朗，大方多了，一點都不生澀。我們一邊聽課，一邊記下每個老師上課的思路，還有她們所用的，設計的教學環(huán)節(jié)。特別是在執(zhí)行班主任工作時，在監(jiān)督他們早讀，早操，眼還有值日工作時。小組長則負責講臺，走廊，還有倒垃圾，管好門窗?！ ‰m然說實習老師要在學生面前樹立威信，但是私底下我更多的是鼓勵他們?？墒悄翘爝€是一如既往的到來了?？匆娝麄円驗槊刻斓膶W習成果而欣慰時，我有說不上的感覺。還有一個英語學習中的問題就是他們
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