小學(xué)教育師范生實習(xí)自我鑒定-免費閱讀
【正文】 結(jié)果，在準備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。當我興致勃勃地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生茫然無語。 小學(xué)教育師范生實習(xí)自我鑒定篇三 x年x月x日至x月x日，我在實習(xí)了x天。在當班主任工作期間，做好班上日常工作，如帶學(xué)生早讀、組織眼和廣播，與學(xué)生聊天從中了解思想動態(tài)等。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)能力、教學(xué)效果均得到極大的提高與改善，當為期八周的在校實習(xí)即將結(jié)束時，我感受收獲良多，對如何去當好一名合格的教師增強了信心?！ ≡谖覀儗嵙?xí)期間，學(xué)校召還開了一次家長會，我作為實習(xí)老師在家長會上也對自己的工作和班級的情況做了總結(jié)，會后也和個別家長進行了談話，培養(yǎng)了自己作為老師和學(xué)生家長進行溝通的能力。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待學(xué)生，要打一巴掌揉三揉?！ ”冉虒W(xué)工作更重要的就是班主任工作?！ ∥业谝淮紊现v臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累?！ 〉谝惶烊嵙?xí)學(xué)校的時候，我們幾個住宿的同學(xué)去得非常早，,有種迫不及待想去體驗當教師滋味的沖動. 來學(xué)校的第一天確實很興奮，因為這是我們第一次實習(xí)，這是我們第一次以老師的身份走在校園里。帶我班主任工作的當然就是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學(xué)工作的則是我們學(xué)校80屆的生，說來也算是校友了。這一階段的課程結(jié)束以后，全年級進行了一次統(tǒng)一考試。如果處理有偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。有了對這個同學(xué)的全面了解，對我今后開展班級工作是非常有幫助的。教學(xué)前備課寫教案是當務(wù)之急，要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列，如課題、教材、班級、課時、教師，再是課程類型、教學(xué)目的、教學(xué)重難點、和使用教具及教學(xué)過程等。
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