幼兒園中班教師家長會發(fā)言稿范文8分鐘-免費閱讀
【正文】 孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。 現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習慣。本學期的教學目標是： 從單個的簡單的字開始，建立字形結構。6語言運用能力：引導幼兒掌握口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會正確回答別人的問題。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒?！ ∮變簣@中班教師家長會發(fā)言稿范文8分鐘(五) 各位家長，你們好! 首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹： 一、中班幼兒的年齡特點 注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘――25分鐘?！ 〖w事宜請家長散會后看墻上貼的家長須知。食譜每周都會發(fā)在空間的日志里。為送幼兒入園做好準備工作。如拿進餐來說，大多孩子在家非要父母陪著、哄著、喂著進餐，在園，雖沒有這么夸張，但也有個別小朋友存在此現(xiàn)象，等著老師喂他，才張嘴。因為，每天我們都有不同的課時安排，所以，在幼兒園里，沒有足夠、多于的時間給孩子們練習?！ ∫弧W習方面?！ “踩ぷ鳎埣议L每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和尖銳有危險的東西，不要給孩子項鏈等貴重物品，以免發(fā)生危險或遺失。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐。使每個孩子得到鍛煉、得到提高?！ 〗?jīng)過兩年的幼兒園生活，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子們語言表達能力很出色，經(jīng)常能把看到的事情說的很完整。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正?！ ≡凇拔蚁矚g”的主題單元里，從我出發(fā)，讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學習建立與他人的友誼，并通過各種游戲享受表達是的愉悅。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。 能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力也明顯加強。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。結合本班特色，我們開展了小型多樣的區(qū)域活動，設計各種區(qū)域投放并不斷更新各種操作材料，為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信的個性、良好的生活習慣及提高生活自理能力這幾項工作上，特別是對新生進行重點培養(yǎng)?！ ∮變簣@中班教師家長會發(fā)言稿范文8分鐘(一) 各位家長： 你們好! 感謝你們能在百忙之中抽時間來參加我們的中班家長會，時間過得真快，轉眼間，一學期又將結束，看到孩子們的成長，回顧一學期工作的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?！ 《?、保教工作方面 我班幼兒雖然大部分入園已有一段時間，自理能力也較強，但他們畢竟年齡小，需要我們教師投入更多的精力，引起更全面的關注，只有幼兒身心健康，他們才能全身心地投入到活動中，不斷發(fā)展。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。所以現(xiàn)在我們班里好的行為多了，不好的行為少了。因此，開學初我們主要是通過家訪與家長們溝通。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音?！ ∷?、家園配合 讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。我想，我們的目的都是一樣就是為了我們這群可愛的孩子。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。 二、 生活方面 現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師提醒。我們的方法是：鼓勵的形式，讓他高高興興地把飯吃完?！ ∶刻旖铀陀變旱牡攸c是：早上送幼兒在里面，放學時在陽臺上接。我是中班的楊老師，在我們班，目前有25位小朋友，其中，男孩12人，女孩13人。部分幼兒在握筆、運筆這方面覺得很吃力，在這里，我希望家長給幼兒在家準備筆和本子。例如：洗臉、洗腳、疊衣褲、穿鞋等日常生活中平常事，讓孩子們養(yǎng)成一個習慣，知道自己的事情自己做，不依賴父母。適當?shù)目隙ê捅頁P也會增加幼兒的自信心。不要以為在幼兒園進餐的時間就可滿足孩子一天的食物需求?！ 〖议L要注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，在周末里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。俗話說：寧可做室外花草，經(jīng)歷風吹雨打。
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