最新幼兒園新教師崗前培訓心得體會-免費閱讀
【正文】 (三)、幼兒第一 認真分析本班幼兒年齡特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大提高。在實踐中的困惑和問題，使我早就期盼有這樣一次進階培訓。4教師是提高幼兒審美能力的美容師。4教育能力。2具有健全的人格?！ 《?、自然角的創(chuàng)設： 要遵循幼兒年齡特點。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，最終達到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的要求。做到課題與環(huán)境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境，讓他們從一開始就養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應手?！ ∮變簠⑴c性原則。各位骨干老師對我們新教師培訓深入淺出，理論與實例相結合，生動的講解使我們領悟到了許多，此次培訓主要內(nèi)容有《學前教育及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《幼兒園各 類計劃設計與開展》、《幼兒園環(huán)境設計》、《幼兒園班主任工作常規(guī)》、《幼兒園衛(wèi)生保健》。
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