五一勞動(dòng)節(jié)熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)教案精選7篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。這一斗爭(zhēng)得到世界各國人民的支持。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。友情提醒：活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升。20__年被評(píng)為“全國勞動(dòng)模范”。他用一顆樸實(shí)的心記住了一個(gè)通俗的道理：掏糞也是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的一部分。南非：在南非，自1994年以來每年5月1日的公眾假期。俄羅斯：游行、集會(huì)、娛樂一個(gè)都不少，自國際上設(shè)立勞動(dòng)節(jié)以來，俄羅斯一直重視這個(gè)特別的節(jié)日。意大利：不慶祝不放假英國、法國等歐洲國家都將“五一”確定為勞動(dòng)節(jié)，不少國家都放假一天，還有的國家則根據(jù)情況將公共假期放在5月的第一個(gè)星期一。二、熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果：珍惜每一粒糧食，不浪費(fèi)，不剩飯；節(jié)約紙張，不亂寫亂撕亂畫；愛護(hù)公物，不亂刻亂畫；不隨地亂扔垃圾。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。六、課堂總結(jié)：同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造人類。四、學(xué)生的自理能力比賽準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書包、疊衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表?；顒?dòng)時(shí)間：一課時(shí)活動(dòng)過程：一、出示圖片學(xué)生討論后交流，教師板書：勞動(dòng)最光榮。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎？勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎？學(xué)生討論、發(fā)言。像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。三．班會(huì)過程：（一）引言：達(dá)那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢？（三）小品表演。3．表揚(yáng)部分同學(xué)（五）獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩。2．一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。觀察、收集身邊辛勤勞動(dòng)的典型人物和事例。指名講故事；學(xué)生說自己身邊愛勞動(dòng)的典型事例。穿好衣服去洗漱，戴上領(lǐng)巾背書包。此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)，這就是中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。不過，數(shù)千名工會(huì)活躍分子卻和平地在市內(nèi)游行。每逢9月的勞動(dòng)節(jié)，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會(huì)舉行游行、集會(huì)等各種慶?；顒?dòng)，以示對(duì)勞工的尊重。埃及：被稱為勞動(dòng)節(jié)5月1日，被視為有薪假期。甘當(dāng)人民勤務(wù)員的掏糞工人——時(shí)傳祥時(shí)傳祥，是一位“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人，山東省齊河人，中共黨員，曾在北京市崇文區(qū)清潔隊(duì)工作。一次，有兩個(gè)女顧客悄悄評(píng)價(jià)他“服務(wù)態(tài)度還行，就是動(dòng)作太慢”。通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見后各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。一”勞動(dòng)節(jié)開展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。體驗(yàn)勞動(dòng):(1)櫻桃班:剝胡豆(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉(3)蒙氏班:做蛋糕(4)桔子班:包湯圓(5)芒果班:包餃子(6)西瓜班:麻辣串分享勞動(dòng)果實(shí):幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(zhǎng))端上食物、飲料，共同分享。在北京，一些青年外出宣傳，散發(fā)《五月一日勞工宣言》，喚起工人為反對(duì)剝削、爭(zhēng)取自身權(quán)利而斗爭(zhēng)。認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從
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