【摘要】第十章多彩的物質(zhì)世界測量物質(zhì)的密度★新課標要求(一)知識與技能1.通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念2.嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象3.學(xué)會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法(二)過程與方法1.通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的
2025-11-30 09:54
【摘要】測量小燈泡的電功率第十八章第3節(jié)常用的小燈泡標著額定電壓(如V、V),而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學(xué)生實驗實驗?zāi)康?/span>
2025-11-09 20:38
【摘要】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度地質(zhì)勘探、科學(xué)考察需要對各種礦石樣品進行密度的測量,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常也需要對產(chǎn)品、種子等進行密度的測量.應(yīng)該如何測量物質(zhì)的密度呢?密度的測量有哪些常見的方法?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.
2025-06-15 07:21
【摘要】提出問題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?菊花石塊形成于距今約年前。其成份為天青石與棲霞巖,內(nèi)含豐富的硒、鍶、鉍等多種微元素,對人體有強身健體,抗癌益壽作用。菊花石3、測量物質(zhì)的密度人民英雄紀念碑質(zhì)量有多大?原理:需要測量的量:
2025-06-20 12:41
【摘要】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度一二一、量筒:直接測定體積的儀器。:。1mL=cm3。:量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)與液體的凹液面相平。液體毫升(mL)1底部一二二、測量液體和固體的密度:ρ=。:天平、量筒、待測液體、待測固體、燒杯
2025-06-15 05:37
【摘要】執(zhí)教者:李順平衣服上的水落到地面熟了的蘋果向地面下落重力一、定義:1、地面附近的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力地球大氣人山川河流建筑2、符號:G力的三要素:大小方向作用點重重力重力
2025-11-09 19:14
2025-06-20 12:22
【摘要】湯圓剛放入水中湯圓煮熟時氣球、熱氣球為什么能飛向天空?浮力初體驗將乒乓球放入瓶中,不把手伸進瓶內(nèi),怎樣把乒乓球拿出來?你想到了嗎?其實很簡單……只要加滿水便會自動浮起,用手既可拿到浮力深體驗:將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,手有什么感覺?感同身受我們所感受到的向上作
2025-11-09 20:42
【摘要】測量物質(zhì)的密度實驗原理:mVρ=主要測量工具:m-天平V-量筒實驗步驟:實驗器材:石塊,細繩,天平和砝碼,燒杯,水,量筒.1、用天平稱出石塊的質(zhì)量,記為m。一、測量固體的密度(可以沉入水中的物體)2、記下量筒中水的體積
2025-06-21 07:33
【摘要】密度復(fù)習(xí)2知識回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因為______________________________。?_________________________叫做物質(zhì)的密度,用公式表示為__
2025-11-09 19:13
2025-06-15 05:38
【摘要】密度,與物體的()、()、所處的空間()變化無關(guān)。狀態(tài)位置形狀回顧1700元血汗錢換得廢鐵一塊,市民提防尋寶騙局近日,家住望城格塘鄉(xiāng)柏葉村高林組鄧正榮老人和老伴被兩個上門的騙子騙走1700元血汗錢
2025-11-29 16:13
【摘要】歡迎進入物理天地主講:曾代燦金峰初中.測量物質(zhì)的密度第2課時如何計算物體的密度?情景引入ρ=m/v天平測量量筒或量杯測量想一想刻度尺V物=V2-V1【課堂檢測與評價】【考查1】、如果老師現(xiàn)在手上有一石塊,密度不知,那請你想出一個實驗方法去測出該物體的密度?器
2025-01-12 15:03
【摘要】多種方法測物質(zhì)密度實驗探究專題復(fù)習(xí)LW210年6月鄖西觀音鎮(zhèn)中高自忠三維目標知識目標:根據(jù)密度的公式,會應(yīng)用所學(xué)知識測量物質(zhì)的密度。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括能力和使用測量工具的能力及科學(xué)探究的精神。情感目標:培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)和實事求
2025-11-01 04:51
【摘要】10.4測量物質(zhì)的密度引例:有兩種液體,要盡快判斷出哪種液體的密度更大一些,你準備怎么辦?智能提要問:怎樣測量固體和液體的密度?答:根據(jù)密度公式Vm??來測定固體和液體的密度,因此,只要測出固體或液體的質(zhì)量m和體積V,代入公式便可求得它們的密度。
2025-11-06 06:34