20xx師范生實習班主任工作計劃-免費閱讀
【正文】 積極開展心理教育，通過觀察、談話等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。提高板報，墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級學習。落實值日組長制度，責任到人?！ 》e極在班內(nèi)推進“兩綱”教育。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。在積極健康班風下，學生勤奮好學，并且愿意互習，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率較低。培養(yǎng)學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強?！ “喔刹抗ぷ髑闆r：大部分班干部的積極性很高，工作主動，工作能力較強，有責任心，能夠團結(jié)同學，在做好自己分內(nèi)事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。 注重人文素養(yǎng)，落實每月一次的宣傳工作，布置好班級環(huán)境。
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