【正文】 通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。1拼組句子負(fù)責(zé)人：__X活動對象：高年級準(zhǔn)備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學(xué)生根據(jù)單詞拼出句子。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得釣魚負(fù)責(zé)人：__活動對象：高年級步調(diào)一致負(fù)責(zé)人: __活動對象：高年級準(zhǔn)備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)方法：雙腳套在踏板的繩內(nèi)，站在起點(diǎn)線后。飛鏢：負(fù)責(zé)人：__活動對象：高年級每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。1英語神捶手負(fù)責(zé)人：__X活動對象：中年級把單詞貼在墻上，學(xué)生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標(biāo)志桿后直線跑回。盤子4個，筷子10雙。參賽者圍著椅子跑。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。套套圈負(fù)責(zé)人：__活動對象：中年級在地上擺放五個空易拉罐。如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。在場地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。沒有答對的，每人最多有三次機(jī)會。留校參加圣誕活動的特教學(xué)生(40人左右)的節(jié)日加餐費(fèi)用由社會愛心贊助；12：301:30在電教室觀看投影動畫片，并為下午的活動做準(zhǔn)備；下午(在大禮堂和籃球場)：1：303：30各類體育競賽同時進(jìn)行；競賽項目有：籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽；只要有興趣，所有人都可報名參加，贏了有獎勵，輸了有鼓勵；3：30下午活動結(jié)束，合影；六、活動費(fèi)用10元/人(大學(xué)生和小孩免交)在特教吃中餐的人員，另收取餐費(fèi)(含飲料)：成人(含大學(xué)生)：20元小孩：10元七、報名聯(lián)系人：周武八、工作人員及分工：主持人兩名：負(fù)責(zé)整個現(xiàn)場流程解說、拍賣以及帶動現(xiàn)場氣氛；聯(lián)絡(luò)人兩名：負(fù)責(zé)整個活動過程的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作；現(xiàn)場工作人員六名：負(fù)責(zé)來賓登記、攝影、后勤等；學(xué)校圣誕節(jié)策劃活動方案（精選篇4）一、活動目的：通過活動，使小學(xué)生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!二、活動時間：__年12月25日(周四)下午15：3017：00三、活動地點(diǎn)：小學(xué)部內(nèi)庭 一二年級靠飯?zhí)每請龅?三四年級菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級四、活動要求：學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。(1)活動時間：待定，建議3小時內(nèi)結(jié)束(2)人員安排：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控，可一人多職，靈活調(diào)動?；顒有麄骺赏ㄟ^公共場所張貼海報、針對性派發(fā)宣傳單、利用網(wǎng)絡(luò)通信媒體、學(xué)員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預(yù)約場次，控制好每一場參與人數(shù)。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(活動所需道具或會場布置所需)：舞臺搭建橫幅標(biāo)語兩條氣球8袋打氣筒3個飲料10瓶、水3箱、糖果若干宣傳畫、展板制作宣傳傳單300張獎品(圣誕老人帽子，卡貼，本子，筆，掛飾，糖果等若干)圣誕樹2棵(租借)，插電彩燈2匝用于纏繞在圣誕樹上，各種式樣的小玩具，彩色卡紙30張用于懸掛圣誕樹(上面寫上祝福)共計大約3000元。全場手拉手跳兔子舞，讓活動在歡樂的舞曲中。②搶凳子：現(xiàn)場隨機(jī)選取10名觀眾上臺，按圓形擺9條凳子。當(dāng)入場觀眾達(dá)到一定數(shù)量時開始。安排好搭建舞臺的人員。此次活動作為一種交流與溝通的方式，增進(jìn)情感交流，培養(yǎng)人際交往能力。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)。五系團(tuán)總支圣誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。其中穿插些有意義的游戲和娛樂性表演，以及一些群體舞蹈。藝術(shù)系：現(xiàn)場提前布置活動場地，裝飾好活動現(xiàn)場。比賽形式：每組兩分鐘時間，在規(guī)定時間內(nèi)答對最多的勝出，若答對數(shù)目相等，再進(jìn)行一輪，卡片可分類由選手選擇。獲得贊助商提供的獎品。故意擾亂舞會現(xiàn)場秩序現(xiàn)象：活動、游戲中若有參加選手出現(xiàn)擾場現(xiàn)象，主持人應(yīng)以幽默，詼諧的方式排除擾場，若過于嚴(yán)重，由工作人員進(jìn)行強(qiáng)制退場，避免騷亂。配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發(fā)新生。(4)校園推廣：與當(dāng)?shù)匦W(xué)建立聯(lián)系，在校園內(nèi)張貼海報。就餐人數(shù)預(yù)估160人(含特教學(xué)生)。摸鼻子負(fù)責(zé)人：__活動對象：低年級每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。(如圖)方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。兩人分別從障礙兩側(cè)通過。海底撈月負(fù)責(zé)人：__活動對象：低年級器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 、四人一組參加比賽, 看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.雞毛信負(fù)責(zé)人：__X活動對象：低年級游戲規(guī)則：2. 參加游戲的同學(xué)站成四縱隊，每隊五個人以上。方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。(允許有一次，以第二次為準(zhǔn))同組比