11月班主任工作計劃表5篇-免費閱讀
【正文】 下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。鼓勵學生勇于探索，用心進取。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的合作和競爭意識。積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。學生年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。人格尊嚴是平等的。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。上述計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展”路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。和科任老師密切配合，完成各科教學任務。安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。還有少數(shù)同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績不理想。繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的管理潛力。透過談心，了解各種狀況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。班級各方面的成績有大的提高。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好”三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。四、允許學生犯錯誤“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度這學期
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