【摘要】第十六課可持續(xù)發(fā)展一、控制人口,提高素質(zhì)二、節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境三、走可持續(xù)發(fā)展之路教學(xué)目標(biāo):。影響。。知道計(jì)劃生育的目的和內(nèi)容。國家中國印度美國印尼巴西俄國日本法國英國人數(shù)中外人口對照表(單位:億):各國的人口數(shù)量根據(jù)2
2024-12-08 14:01
【摘要】第七課守望相助鄰里相親第二框我們需要哪些鄰里道德不該發(fā)生的故事?3月13日10時(shí)許,大東區(qū)建民小區(qū)10號樓前,兩男一女在眾目睽睽下搬走了何女士家的東西。?事后,目擊此事的鄰居恍然大悟:“根本沒想到是賊,還以為是在搬家呢!”你認(rèn)為,是什么原因造成了這樣的“笑話”?
2024-12-08 03:00
【摘要】國家節(jié)水標(biāo)志水,是生命之源??匆豢纯匆豢矗耗銖膱D中獲得哪些信息?目前,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,到20世紀(jì)末,全國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個,全國城市缺水總量為60億立方米。河流的污染我國目前82%河流受到不同程
2025-02-15 19:37
【摘要】第七課守望相助鄰里相親第一框我們需要怎樣的鄰里關(guān)系上海市民辦明珠中學(xué)錢勤巍一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:了解鄰里關(guān)系的定義和種種表現(xiàn),懂得鄰里關(guān)系的實(shí)質(zhì)是家庭之間的關(guān)系,知道建立和諧的鄰里關(guān)系有利于形成良好的社會風(fēng)氣。2、過程與方法:通過調(diào)查、討論、小品等方式,培養(yǎng)初步觀察事物能力、與人交往的能力和口頭表達(dá)能力
2024-11-28 10:21
【摘要】我們需要哪些鄰里道德上海市田林中學(xué)林江一、教材分析:整個七年級思品課的教學(xué)內(nèi)容都是圍繞學(xué)生的家庭生活展開的,本課所關(guān)注的鄰里關(guān)系是家庭生活向社會生活的延伸與拓展。教材的第一框解決了“什么是鄰里關(guān)系”、“鄰里關(guān)系的表現(xiàn)分為哪些層次”等問題,而第二框也就是本課的重點(diǎn),在于讓學(xué)生掌握鄰里之間的道德準(zhǔn)則。二、學(xué)情分析
【摘要】中小學(xué)課件家家奉獻(xiàn),建設(shè)社區(qū)中小學(xué)課件還記得社區(qū)與家庭的關(guān)系嗎?社區(qū)家庭中小學(xué)課件關(guān)于“社區(qū)——家庭”社會調(diào)查的反饋中小學(xué)課件社區(qū)是個家,連著你我他,同心來維護(hù),興旺又發(fā)達(dá)。中小學(xué)課件
2024-11-26 19:21
【摘要】??復(fù)習(xí)(1)人口基數(shù)大(2)新增人口多(3)人口素質(zhì)偏低(4)農(nóng)村人口多(5)人口老齡化速度加快(6)人口分布不平衡(7)男女性別比例失衡等我國環(huán)境形勢的總特點(diǎn)? ????????我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢
2025-02-15 19:47
【摘要】拯救地球視頻欣賞拯救地球這一視頻給與我們什么啟示??材料中人們以主人自居、對大自然隨心所欲地發(fā)號施令。對自然只是一味地索取,最后受到了大自然的懲罰。?啟示了我們大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)。?地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。?對于大自然,我們既不能做它的奴隸,無所作為,也不能以主人自居、對大自然隨心所
2025-02-15 19:21
【摘要】第八課文明社區(qū)家家奉獻(xiàn)第一框我們生活的社區(qū)徐匯區(qū)?天平路街道?湖南路街道?斜土路街道?楓林路街道?長橋街道?田林街道?虹梅路街道?康健新村街道?徐家匯路街道?龍華街道?漕河涇街道?華涇鎮(zhèn)?凌云路街道小調(diào)查社區(qū)地理位
2024-12-07 15:21
【摘要】第七課融入社會發(fā)展自我第一框了解社會自主自立畢業(yè)丌就業(yè)上?!翱欣献濉庇萦覟槟陌??目前上海的失業(yè)者中,有38.5%為35歲以下青年,這些處二就業(yè)黃金年齡段的年輕人因沒有工作,經(jīng)濟(jì)上丌得丌依靠父母,成為“啃老族”?!耙恢睙o業(yè),事老啃光,三餐飽食,四肢無力,五官端正,六親丌認(rèn),七分仸悵,八斱逍遙,九
2024-11-30 14:40
【摘要】課前小測?1、我國的環(huán)境形勢是:P53。針對這一嚴(yán)峻的形勢,我國必須堅(jiān)持的基本國策。?2、環(huán)境問題的本質(zhì)是。保護(hù)和改善環(huán)境也是P53。?3、在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中,我們在保持持續(xù)快速增長的同時(shí),必須把P53放在突出的位置。
2025-08-01 17:06
【摘要】?自己的交往對象有哪些??交往的范圍有多大??,我們獲得歡樂?,我們獲得幫助?,我們獲取知識和信息一、交往是我們?nèi)谌肷鐣臉蛄憾?、交往是一門學(xué)問??故事:《兩只刺猬》?兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起??梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L著刺,于是它們離開了一段距離,但又冷得受不了,
【摘要】第五課心有他人學(xué)會交往第一框交往——人生的必修課古希臘的哲學(xué)家亞里士多德曾說:一個生活在社會之外的人,同人不發(fā)生關(guān)系的人,不是動物就是神。馬克思也說:交往是人類必然的伴侶。人生活在社會之中,是離不開交往的。人是離不開交往的。什么是交往?結(jié)合自己的實(shí)際,說說自己的交往對象有哪些?學(xué)校:老師、同學(xué)
2024-12-07 15:19
【摘要】上海:隨遷子女進(jìn)初中,有多難?我們上學(xué)受法律的保護(hù)和約束學(xué)校生活中的法律規(guī)范學(xué)校如此做法時(shí)候合理合法?受教育是一種權(quán)利一定要接受義務(wù)教育嗎?受教育是一種義務(wù)我國教育方針教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國
2024-11-17 00:15
【摘要】第二次世界大戰(zhàn)后期,人民的力量開始壓倒法西斯的勢力,戰(zhàn)爭空前殘酷,后方的老百姓每天翹首盼望來自前線的捷報(bào)。這一天,一位俄羅斯老媽媽的家里,來了幾偉軍人——那是她兒子部隊(duì)的軍官和戰(zhàn)友。老媽媽一見到他們,就急切地問:“我們是不是打勝了?”那位軍官停了一下,沉痛地說:“老媽媽,您的兒子在戰(zhàn)場上犧牲了——”老媽媽沒等他說完,就打斷他的話說:“我沒問你這個