怎么開(kāi)展小班教育活動(dòng)方案(通用8篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 游戲：踩影子跑的動(dòng)作要協(xié)調(diào)、靈活，用腳去踩對(duì)方的影子，并千方百計(jì)的保護(hù)自己的影子不讓對(duì)方踩到，看誰(shuí)踩到對(duì)方影子的數(shù)量多為勝。找找小伙伴的影子?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件觀察影子。、愛(ài)老師的情感。在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。每場(chǎng)比賽分4組進(jìn)行。(教師邊講邊出示相應(yīng)的圖片，便于幼兒欣賞不同的圖案)這些圖案都是中國(guó)傳統(tǒng)裝飾，用來(lái)象征吉祥、喜慶的符號(hào)。交流、討論，了解唐裝，喜歡唐裝。所以我們選擇了唐裝設(shè)計(jì)成為大班美術(shù)欣賞活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中欣賞、感受中國(guó)唐裝獨(dú)特之美和美好寓意，引發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。評(píng)析：教師敏銳地捕捉幼兒的興趣轉(zhuǎn)移點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，滿(mǎn)足幼兒的認(rèn)知需求。提問(wèn)：你是用什么方法來(lái)分的?還可以用哪些方法?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以按種子的大小、顏色、形狀來(lái)分類(lèi)。知道種子的用途，發(fā)展幼兒初步的觀察比較和積極思考的意識(shí)。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。怎么開(kāi)展小班教育活動(dòng)方案(通用8篇)怎么開(kāi)展小班教育活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的怎么開(kāi)展小班教育活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【怎么開(kāi)展小班教育活動(dòng)方案(通用8篇)】，供你選擇借鑒。親子游戲“抱孩子”(可選游戲)目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。幼兒可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。)幼1：把水稻、黃豆放在一起?；顒?dòng)反思關(guān)于種子，按照傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容，通常安排在大班進(jìn)行，而這個(gè)從尋找→種植的系列活動(dòng)卻使小班孩子自始至終沉浸在積極主動(dòng)的探索之中。二、活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒從色彩、圖案、盤(pán)花扣三個(gè)方面欣賞唐裝，感受唐裝的美。你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎?你們是從哪里看出來(lái)的?你們都喜歡唐裝的什么?引導(dǎo)幼兒欣賞唐裝(1)從色彩上欣賞：教師提問(wèn)：剛才我們看了那么多漂亮的唐裝，
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