大學(xué)優(yōu)秀教師事跡材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 看過amp?！ ⊥蹉懞蛧?yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，得到了學(xué)校的賞識(shí)，1982年被任命為食品與制冷工程系(簡(jiǎn)稱加工系)系主任，直至1989年退休。后來國(guó)家調(diào)整了生產(chǎn)碘的布局，南方的制碘廠先后轉(zhuǎn)產(chǎn)。經(jīng)過四個(gè)月的審查沒有問題，被宣布解放歸隊(duì)?！ ≌拷窃娇姑赖那胺?，為確保各方面支援工作順利進(jìn)行。王銘和除了繼續(xù)上加工專業(yè)的生物化學(xué)課外，還擔(dān)任了華南工學(xué)院湛江分院下馬后保留的并入我校的化工專業(yè)的生物化學(xué)課程的教學(xué)工作。此后，王銘和全副身心投到教學(xué)工作中，并從中找到了樂趣，與學(xué)生建立了深厚的師生情誼。1953年自學(xué)了俄語 。“”結(jié)束后，管理資料下載老師又把自己全部的精力投到教書育人工作中去，沒有去計(jì)較個(gè)人恩怨，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)“”的起因，以寬宏大量的心胸對(duì)待周圍的人與事。為了更好地投入工作，管理資料下載老師一直住在校園里，經(jīng)常早出晚歸，加班加點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言?！ ≌n間休息時(shí)，喧鬧的教室中總能看到管理資料下載老師與學(xué)生交流的身影。就是在這山雨欲來風(fēng)滿樓的教室里，潘老師帶領(lǐng)著學(xué)生在通往真知殿堂的道路上飛奔著。可見，教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，不可有半點(diǎn)虛假、敷衍和馬虎，教師必須具備厚實(shí)的業(yè)務(wù)功底和科學(xué)的思維方式，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作。下面是整理大學(xué)優(yōu)秀教師材料的，歡迎閱讀! 大學(xué)優(yōu)秀教師事跡材料篇一 一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，一生不懈追求 1960年7月，年輕的管理資料下載從華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，來到南氣院工作。幾十年來，正是這種對(duì)事業(yè)和學(xué)生的摯愛，獲得了學(xué)生至深的尊敬和感激，贏得了同事無限的敬佩與留戀。原來窗戶尚屬有框而無扇，后勤即派人用油毛氈堵窗擋雨，窗被擋，室內(nèi)昏暗。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，他以知識(shí)的傳授為根本，注重與學(xué)生的溝通與交流，追求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，他帶領(lǐng)教師們積極進(jìn)行課程、研究，帶頭實(shí)施教師工作規(guī)程，認(rèn)真履行職責(zé)，注意聽取師生的意見，不斷提高工作水平?！ ∷?、為人坦誠(chéng)和善，一生淡泊名利 管理資料下載老師在學(xué)校初創(chuàng)時(shí)期的艱苦歲月里來到學(xué)校工作，他滿懷一腔的熱血立志讓自己的青春在這片土地上熠熠閃光?！ ≡诜敝氐慕虒W(xué)任務(wù)之余，王銘和十分注意與學(xué)生打成一片，經(jīng)常與學(xué)生談心、打球、參加周末舞會(huì)，還
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