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八年級德育工作計劃范文-免費閱讀

2024-09-24 10:39 上一頁面

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【正文】 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。1月份:做好學期末的收尾工作,學期末更著重加強學生的管理,以防學生出現(xiàn)松散的情緒,以期末考試做動員,嚴格要求學生,希望能有始有終。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。及時對后進生加強心理疏導,讓她們認識到自己的價值。班風建設(shè):規(guī)范班級管理,形成良好的紀律作風,養(yǎng)成文明行為習慣。與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。重視學生思維能力的發(fā)展。學生身邊蘊藏著許多自然、社會、人文等多種語文課程資源,要有強烈的資源意識,積極開發(fā)和利用各種語文課程資源,設(shè)計豐富多彩的語文活動課。一方面,教師要有耐心、熱心和誠心,幫助學生進一步樹立正確的人生觀和世界觀,產(chǎn)生思想品德的飛躍。第一,抓好寫作前的。通過生動的朗讀,能把文中內(nèi)在的深刻含義和豐富情感表達出來。三、德育目標:培養(yǎng)學生良好的人格品質(zhì),讓每個學生快樂成長。青春期性成熟帶來的好奇心和探究欲,促進青少年性意識的發(fā)展,怎樣去認識愛情,處理對異性的好感。新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,教師如何制定德育?下面是收集整理關(guān)于八年級德育工作計劃的資料,希望大家喜歡。這些問題他們需要家長和老師的引導。引導學生樹立正確的價值觀、人生觀,能夠有關(guān)愛、同情、敬佩等美好的情感,學會人與人間的相互寬容、理解等。朗讀前,啟發(fā)學生思考,激發(fā)學生的情感,提示朗讀的要求,再加上教師聲情并茂的范讀,很容易使學生自覺地感受作者寄寓在語言文字里的思想感情。老師的作文指導首先要激起學生的寫作興趣和欲望。另一方面教師要給學生以表揚鼓勵。語文活動是語文課堂教學的有益補充,它可以優(yōu)化學生心理,也是實施德育滲透的重要途徑。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。二、主要工作:加強學風、班風建設(shè)良好的風氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,學風班風直接或間接影響班集體的管理和學生的身心發(fā)展。從常規(guī)工作入手,如抓好升旗儀式,大課間的表現(xiàn),塑造學生的精神面貌。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。11月份:(1)開展學習幫扶活動:針對10月考的成績,找出每個宿舍幫扶對象,由同宿舍成員幫扶,實現(xiàn)全宿舍共同進步,參與宿舍比拼,從而更加強
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