關(guān)于實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。 “只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對(duì)我而言，可以說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋?！ 〉怯涃~簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。原來會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。有時(shí)我就有一種這樣的想法：中國的足球隊(duì)不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊(duì)員天天面對(duì)媒體的攻擊，而不要天天說什么“中國人的體力不行”，我一看到這字眼就為中國足球隊(duì)悲哀，自己打敗了，還要找一個(gè)莫須有的借口。我想這是我人生的一個(gè)嚴(yán)重的心理障礙。這是我在微軟這段時(shí)間定下來的，當(dāng)然想了很久，也看了一些書籍。從大一開始一直到大三，幾乎每天晚上我的寢室都有一個(gè)話題去說，而且總有對(duì)立的一方，(話題大到國家大事，小到鄉(xiāng)土人情)我一直覺得這樣的討論很好，但我也發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)弊端，有時(shí)有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理，而且聲音越爭(zhēng)越大，搞得鄰近的寢室天天晚上敲我們的寢室門?！ ?shí)訓(xùn)，是職業(yè)技能實(shí)際訓(xùn)練的簡(jiǎn)稱，是指在學(xué)?？刂茽顟B(tài)下，按照人才培養(yǎng)規(guī)律與目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練的教學(xué)過程。到了微軟以后，那樣的討論是沒有啦，就是有時(shí)隔三差五的和一個(gè)同學(xué)談一談對(duì)某方面的話題，例如：自己的將來準(zhǔn)備做什么?打算像哪方面發(fā)展?網(wǎng)絡(luò)游戲在中國的前景如何?中國到底什么時(shí)候會(huì)開打?等等吧。我的目標(biāo)是一個(gè)管理人員，至少在以后的發(fā)展中，我會(huì)一直在這方面努力。我分析一下：有畏懼老師的心理，也許這與我小學(xué)受過的苦難有關(guān)了?？尚χ畼O?！ ?huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有
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