“讀、研、點(diǎn)、練、悟”學(xué)習(xí)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、 “ 悟 ” 為升華，是知識(shí)技能的歸納梳理，是思想方法的潛移拓展，是情感態(tài)度的體驗(yàn)感悟。在開(kāi)學(xué)初，學(xué)生之間還有些陌生不愿意交流，但隨著 交流的頻繁，大大地促進(jìn)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助，有效地讓學(xué)生快速進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)和氛圍中。依照這條主線(xiàn)，我進(jìn)行了細(xì)致周全的備課。 一、 “ 讀 ” 為基礎(chǔ)，通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)引，問(wèn)題導(dǎo)讀，讓學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，分清重難點(diǎn)，明確疑惑處，真正做到書(shū)讀千遍，其義自見(jiàn)； 以《六國(guó)論》為例，作為北宋散文名篇，注重對(duì)文章的誦讀是很有必要的。 三、 “ 點(diǎn) ” 為關(guān)鍵，教師在研的基礎(chǔ)上發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)小組質(zhì)疑和教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、聯(lián)系
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