20xx蘇教版六年級語文——學(xué)會合作教案1-免費(fèi)閱讀
【正文】 接下來，我讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勗谏睢W(xué)習(xí)中是怎樣與人合作的。大屏幕出示兩幅圖：一幅圖上畫的是兩個小同學(xué)一起劃船，他們累得滿頭大汗，可是船還是在原地打轉(zhuǎn)。學(xué)生們踴躍地舉起手來。有的小組，你一言我一語地商量著；有的小組，其中某個同學(xué)在指揮，其他同學(xué)服從命令，聽指揮拚出來的圖案也是形態(tài)各異，有老翁釣魚、雪人兒、蹺蹺板每個成員都在為完成共同的目的出謀劃策。通過這個故事，讓學(xué)生初步懂得了什么是合作，并且認(rèn)識到：有些事情光 *個人的努力是辦不成的，需要大家的合作才能成功，使學(xué)生初步感受到合作的重要。因此，上課伊始，我先給學(xué)生講了一個小故事，引出合作這個話題：從前，有五個指頭兄弟，本來很和氣。 六、總結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅體驗(yàn)了合作，更加體會到，合作才有力量。要往后劃，就都往后劃；而且，用的勁兒也一樣大，小船就劃得又快又穩(wěn)了。 師：遇到了困難，你們能一起商量，團(tuán)結(jié)合作，共同克服困難，同學(xué)們，讓我們向他們表示祝賀。〕 師：你們?yōu)槭裁聪嗷ダ?、拽著? 生：一位船比剛剛 小了，我們互相摟在一起，占地兒就小了，這樣才能站下。老師請一組同學(xué)到前面來，你們要一起站在這條小船上，誰也不要落水?？纯茨膫€小組的同學(xué)，合作擺出的圖案又多又快。大拇指說：我來，我來！可是，無論它怎么使勁兒，也不能把皮球舉起來。 教具準(zhǔn)備：圖片、各種形狀的小紙片〔大圓、小圓、三角形、橫線、豎線〕、一張報紙、粗繩 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1．老師給大家講一個故事，你們愿意聽嗎 從前，有五個指頭兄弟〔出示指頭圖片〕，本來很和氣。 2．同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么感想 3．揭示課題： 看來，有些事情光 *個人的努力是辦不成的，需要大家的合作才能成功。 學(xué)生上臺展示； 老師隨機(jī)點(diǎn)評，適時鼓勵。 ③老師把報紙折去三分之一，使得小船變得更小了。他們商量了一下，每個人都抬起了一只腳，只用另一只腳站在小船上，相互摟在一起，終于成功地站在了小船上。因?yàn)樗麄円蝗送皠?，一人往后劃，勁兒使的方向不一樣，所以，船只能在原地打轉(zhuǎn)。 五、小游戲，再次體驗(yàn)合作 7 1．
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