20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)教案分餅干含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 愛吃餅干是孩子的天性，我無 視了這一點(diǎn)，所以有的孩子就沒有參與分餅干這一環(huán)節(jié)的活動。 4 七、吃餅干。 幼兒按要求將餅干分給的動物朋友。 三、幼兒舉例說出生活中的圓形、三角形、長方形和正方形。 2 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。 活動設(shè)計(jì)背景 在小班時(shí)幼兒對長方形、正方形、三角形和圓形已有了初步的認(rèn)識，多數(shù)幼兒能說出它們的名字。 活動目標(biāo) 讓幼兒在分餅干的游戲活動中進(jìn)一步認(rèn)識圓形、三角形、長方形和正方形。 活動過程 一、組織教學(xué)：律動 ?小花朵 ?組織幼兒安靜的坐下來。 (給表現(xiàn)好的幼兒獎勵一朵小花 ) 六、游戲。我是小白兔，我想吃三角形的餅干。 )孩子們?nèi)菀捉邮?，所以本次活動進(jìn)行的比擬順利。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 ?分餅干 ?含反思 中班數(shù)學(xué)教案 ?分餅干 ?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初
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