【摘要】復式統計表●觀察圖片、收集數據●了解復式統計表并填寫●練習導學目錄例1青云小組五年級有4個興趣小組在活動。航模小組:男生8人、女生6人民樂小組:男生3人、女生5人美術小組:男生4人、女生6人書法小組:男生3人、女生4人航模小組:男生8人、女生6人
2024-11-12 00:49
【摘要】蘇教版五年級數學上冊人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢茅以升一、口算:÷6÷5÷7×5÷512.5×÷8×0÷
【摘要】蘇教版五年級數學上冊比較每組兩個數的大小:9779654543832184369991005比較整數的大小,數位多的數比較大。數位相同的,從最高位開始比,哪一個大的這個數就大,依此推理。三角尺和練習簿,哪個貴
2024-11-12 02:58
【摘要】復式統計表86148357341046航模小組民樂小組書法小組美術小組組別總計青云小學五年級興趣小組活動人數統計表年月合計男生女生總計航模小組民樂小組
2024-11-14 23:59
【摘要】第一篇:2010——2011高二備課組總結[精選] 仲愷中學2010/2011學年度第一學期高二歷史備課組工作總結 2010/2011學年度第一學期業(yè)已結束,高二歷史備課組兩位教師在教導處和教研處...
2025-10-23 12:01
【摘要】第一篇:2017—2018高二體育備課組計劃 2017—2018第一學期高二體育 備課組計劃 一、指導思想 體育課是學校教育的重要組成部分,指明了體育在教學中的地位。高中體育課不僅要為提高全民...
2025-10-26 12:56
【摘要】教學設計模板學科小學科學授課年級五年級學校奔牛實驗小學教師姓名王曉娟章節(jié)名稱太陽鐘計劃學時1課時學習內容分析《太陽鐘》是蘇教版小學科學五年級上冊第一單元第二課。本課承上課,以有關太陽鐘的活動為載體,引導學生復習、鞏固、運用所學知識,
2024-11-19 21:37
【摘要】(蘇教版)五年級科學上冊教案太陽鐘教學章節(jié)第一單元教學內容太陽鐘第1課時教學目標情感態(tài)度價值觀:意識到掌握利用自然規(guī)律可以為人類服務??茖W探究:。??茖W知識:。。教學重點教學難點重點:了解各種不同形狀.不同國家.不同制作方法的日晷(太陽鐘)的制作原理。難點
2024-11-20 00:51
【摘要】(蘇教版)五年級科學上冊教案第一單元白天和黑夜教學目標過程與方法:。,給月亮記日記。,并且給月亮的移動作記錄。知識與技能:。。情感.態(tài)度與價值觀:。。。教學準備:學生準備:月相觀察記錄本,月相觀察紙若干張。教學過程:
2024-12-05 09:54
【摘要】《研究磁鐵》教學設計遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學崔昆郵編:116035電話:13478785307地址:遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學一、設計依據本課以“新課標”指導,以“基于概念建構的教學設計與實施”相關理論來設計本課的主要教學活動和教學流程,充分體現出“概念建構”課堂教
【摘要】3.研究透鏡【內容】:3.研究透鏡【擬用時間】:月日【課型】:講授課【主備人】:沈彩繽【學習目標】:過程與方法1、學會做凸透鏡成像的實驗;2、嘗試制作望遠鏡。知識與技能1、了解凸透鏡和凹透鏡可以改變光的傳播路線;2、了解凸透鏡的應用;3、初
2024-11-20 00:50
【摘要】《研究透鏡》教學設計五上科學第二單元第三課《研究透鏡》教學目標:1.知道凸透鏡和凹透鏡的鏡片特點;2.通過實驗,觀察了解凸透鏡和凹透鏡是否放大和聚焦的性質;3.通過教學知道光行進過程中遇到凸透鏡和凹透鏡時會改變行進路線;4、體驗科學探究的樂趣。教學準備:凸透鏡、凹透鏡、放大鏡、老花鏡、近視鏡、燒杯、滴管、打上字的紙、
2024-11-19 19:57
【摘要】蘇教版二年級數學上冊教學目標:通過觀察、操作活動,使大家了解平均分的概念,能將具體事物平均分。:通過具體操作平均分,激發(fā)大家學習的興趣,培養(yǎng)大家的合作意識與實踐能力。:通過教學向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找,那組是平均分?12?8÷2=48個桃平
2024-12-05 01:08
【摘要】《簡單的電路》教學設計沙區(qū)中心小學楊洋一、教學目標:1、能夠連接基本電路,并畫出電路圖。2、通過連接電路,知道一個連通的電路的基本組成部分。并認識各部分的作用。3、能夠根據簡單電路的原理,連接其它的小電器。并理解電路是一個能量轉換的裝置。4、意識到在做實驗時只能使用電池,不能從插座接電。二、教學過程:(一)、
【摘要】蘇教版小學數學五年級上冊小數乘法和除法(二)小數乘小數口算1、×10×100×1000×10000一個數()10,即這個數的小數點向()移動()位。填空2、3豎式計算××嘗試探索4
2024-11-29 13:26