【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《落葉》教學(xué)有感 隨著《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的深入貫徹實(shí)施,教師一統(tǒng)天下,答案只有一個(gè)的沉悶局面已經(jīng)打破,鼓勵(lì)求異思維的教學(xué)日益成為教師關(guān)注和追求的目標(biāo)。而求異思維...
2025-09-27 18:57
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——給學(xué)生發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì) 那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,同往常一樣,我們又該學(xué)習(xí)新課了。不同的是,今天領(lǐng)導(dǎo)聽我打分課。 學(xué)習(xí)的課文是《坐井觀天》一切都在有條不紊地進(jìn)...
2025-09-27 19:36
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《丑小鴨》的 一、丑小鴨留給我們什么樣的啟示呢?(可板書學(xué)生的精彩發(fā)言) 1、能夠英勇地離開那個(gè)讓他飽受凌辱的出生之地,走向一個(gè)未知的世界。 2、能夠舍棄所謂的暖和溫馨的...
2025-01-25 00:58
【摘要】讀《丑小鴨》有感 讀《丑小鴨》有感1丑小鴨一生下來(lái)便很丑,父母都討厭它,兄妹都常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有溫暖的家,可丑小鴨沒有。夜晚,當(dāng)別的小鴨在媽媽的懷抱...
2024-12-07 01:51
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——觀摩《語(yǔ)言的魅力》有感 5月27日參加了海淀萬(wàn)泉小學(xué)的中年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng),觀摩了四年級(jí)的兩節(jié)語(yǔ)文課,收獲頗多,其中猶以萬(wàn)泉小學(xué)副校長(zhǎng)景老師執(zhí)教的《語(yǔ)言的魅力》...
2025-09-27 19:00
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——教《藍(lán)色的樹葉》有感 今天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《藍(lán)色的樹葉》,結(jié)束時(shí),我問:大家學(xué)這篇課文有什么感受呀?他們都揚(yáng)起一張張笑臉,大聲的說(shuō):同學(xué)之間要相互幫助,要團(tuán)...
2025-09-27 18:55
【摘要】應(yīng)接不暇莞爾一笑脊梁姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇jǐwǎnjǐnxiáchàyānnài耐人尋味多么奇麗的景色!多么奇特的民族!
2025-01-18 01:08
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《丑小鴨》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《丑小鴨》原文 太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽臥在稻草堆里,等她的孩子出世。 一只只毛茸茸的小鴨子從蛋殼里鉆出來(lái)了,最后...
2024-12-07 03:52
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《丑小鴨》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《丑小鴨》原文 夏天的陽(yáng)光照耀著溪旁的村莊,一群初生的小鴨跟著媽媽到小溪里去游泳。它們拍打著翅膀,撲通撲通跳下水。那只最遲出...
2024-12-06 23:50
【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——?丑小鴨?教學(xué)設(shè)計(jì)2 第二課時(shí) 教學(xué)過程 一、有感情地朗讀第1~3自然段。 過渡語(yǔ):丑小鴨的命運(yùn)怎樣 二、學(xué)習(xí)第4自然段。 1.丑小鴨為什么會(huì)挨欺負(fù)呢為什么大家...
2025-09-14 04:51
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《黃河的主人》做自己的主人 今天,我們學(xué)習(xí)了《黃河的主人》。講完課文后,我指著課題問同學(xué)們:黃河的主人是誰(shuí)?為什么?學(xué)生或用書上的語(yǔ)句來(lái)回答,或用自己的話來(lái)解...
2025-09-27 19:34
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——教學(xué)?賀年片?有感 上完課后,我自己靜靜地坐在位置上,一句話也難得說(shuō),是什么緣故恐怕自己一時(shí)也說(shuō)不出一個(gè)所以然。應(yīng)該說(shuō),整節(jié)課師生之間的互動(dòng)得到了充分的表現(xiàn),經(jīng)過...
2025-09-21 17:48
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——備?陶罐和鐵罐?有 感 我在教學(xué)?陶罐和鐵罐?一課時(shí),圍繞思考練 習(xí)中的問題,在教學(xué)中放手讓學(xué)生畫一畫,說(shuō)一說(shuō),演一演,學(xué)生 學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)效果頗佳。 我采取...
2025-09-14 05:24
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——教?贈(zèng)汪倫?有感 長(zhǎng)期以來(lái),古詩(shī)教學(xué)采用的是串講法。這是 傳統(tǒng)的講解古詩(shī)的方法,即先解詩(shī)題,然后釋詞,最后講解詩(shī)句的 意思。整個(gè)教學(xué)過程是教師講解、學(xué)生傾聽,教師講完...
2025-09-14 05:27
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——讓孩子自己去展示自己——?稱贊?教后記 教學(xué)不僅僅是一種告訴,更多的是學(xué)生的一種體驗(yàn)、探究和感悟。課堂上,千萬(wàn)別讓你的告訴扼殺了屬于孩子的一切!應(yīng)該讓他們?nèi)ンw驗(yàn),...
2025-09-21 18:40