20xx小學(xué)語文五年級下冊教案——養(yǎng)花教學(xué)設(shè)計(2)-免費閱讀
【正文】 說說這些花草的特點。mdash。〕 投影出示本課的提綱： 文章中心：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。 〔 5〕那么養(yǎng)花的樂趣是什么？〔板書：有喜有憂〕 喜悅是樂趣，那么憂也算樂趣嗎？ 7 〔養(yǎng)花有喜有憂，生活中有成功也有失敗，這樣才是有趣的人生，無憂只有喜，生活平淡無味。老舍的一生就是勤勉奮斗的一生?！痴埻瑢W(xué)按提綱上的內(nèi)容讀一讀相關(guān)的段落。 選擇一種你喜歡的花草寫一個片段。〕 提出不理解的詞句，質(zhì)疑。筆順：秉，與乘區(qū)別。到了群花盛開的時候，老舍先生總是邀請好友前來飲酒、賞花，他覺得這是非常有樂趣的事。 1937年，他的代表作長篇小說 ?駱駝祥子 ?問世。 有感情地朗讀課文，使學(xué)生體會養(yǎng)花既須勞動，又長見識，能給人們帶來樂趣。 二、介紹老舍、老舍養(yǎng)花 本文是我國現(xiàn)代著名作家老舍先生 1956年 12月 12日發(fā)表在 ?文匯報 ?上的一篇散文。解放以后，自己有了固定的住所，興趣就更大了。 記清字形，理解詞義：有問題提出來大家討論。 如：置之不理，置，放。 想想自己喜什么花草，它有什么特點和 為什么喜歡，以及在養(yǎng)的過程中有什么感受？ 第二課時 教學(xué)目的： 有感情地朗讀課文，使學(xué)生體會養(yǎng)花既須勞動，又長見識，能給人們帶來樂趣。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)、談話，引入本課 誰養(yǎng)過花？請舉手，說說你的感受。討論 mdash。用一句話歸納作者在
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