20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)1-免費(fèi)閱讀
【正文】 ) 選出自己認(rèn)為最滿意的字組內(nèi)評(píng)議。在這個(gè)過程中要注意對(duì)朗讀的評(píng)價(jià)。一 。 ) 拿出自制的生字卡片小組內(nèi)互考，如果誰遇到不認(rèn)識(shí)的字其它同學(xué)要想方法幫助教會(huì)他。讓學(xué)生在生活中積累語文，并且感受到有大自然的可愛和美好，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 絲綢被面或圍巾。所以教學(xué)本課，要讓學(xué)生充分地感受大自然、親近大自然，創(chuàng)設(shè)情境，讓他們體會(huì)到陽(yáng)光的美好和珍貴。課文插圖色彩明麗，文本局部語言流暢，富有童真童趣，貼近兒童生活，能引起孩子們感受陽(yáng)光的強(qiáng)烈愿望，生發(fā)對(duì)大自然無限熱愛和珍惜的思想感情。 感受陽(yáng)光的美好與珍貴。讓他們?cè)谙胂蟮目臻g里思緒飛揚(yáng)，在獨(dú)特的感受中暢所欲言，點(diǎn)燃他們求知的欲望， ) 3 感受：同學(xué)們，今天老師帶著大家到外面去尋找陽(yáng)光、感覺陽(yáng)光的溫暖好嗎 (帶著學(xué)生到室外，指導(dǎo)學(xué)生尋找，哪里有陽(yáng)光陽(yáng)光下都有什么你在陽(yáng)光下有什么感覺回到課內(nèi)交流，揭示課題。 ) 我們要認(rèn)識(shí)哪些生字，你能告訴大家嗎 (指名讀生字，認(rèn)識(shí)幾個(gè)就讀幾人個(gè)。一
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