20xx中班語言公開課故事教案城里來了大恐龍含反思-免費閱讀
【正文】 更加令我意想不到的是，第二天他們就自發(fā)地帶來了許多與恐龍相關(guān)的資料，比方：恐龍圖片、圖書、玩具等。大恐龍心里真難過。 △大恐龍心里可能在想：要是能變小就好了，是不是有什么方法嗎 △城里的人會喜歡大恐龍嗎 (大家覺得恐龍帶來了麻煩 )出示哭的表情圖。 2 活動過程： 出示恐龍，觀察并了解恐龍的形象特點。 1 中班語言公開課故事教案 ?城里來了大恐龍 ?含反思 中班語言公開課故事教案 ?城里來了大恐龍 ?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用較完整的語言表述恐龍進城遇到的事以及帶來的不同感受，愿意用自己的特點做一些受人歡送的事，了解故事，理解故事中恐龍的形象特點，學(xué)習(xí)句式：大恐龍啪嗒啪嗒的走在…… (地點 )，可是…… (特點 )…… (現(xiàn)象 )，快來看看幼兒園中班語言公開課故事 ?城里來了大恐龍 ?含反思教案吧。 師：老師帶來了一張圖片 (出示恐龍圖片 )，原來是小朋友最喜歡的恐龍，看看它有哪些特點 引導(dǎo)幼兒說說恐龍長、大、重的特點，并用圖片進行展示： △根據(jù)幼兒的講述， (教師出示長字卡片 )。 △你覺得事情會不會發(fā)生轉(zhuǎn)變會轉(zhuǎn)變在哪兒呢 (2)講述故事后半局部至結(jié)束，展開討論。城里的人感到，大恐龍給他們帶來了危險。 小
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