【摘要】簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng):①主觀題和客觀題互現(xiàn)?!斑B貫”多采用選擇題形式考查,其余采用主觀題形式考查。②考點(diǎn)既可以綜合考查,也可以單項(xiàng)考查,還可以就其中幾項(xiàng)結(jié)合起來考查。以考查“連貫”、“得體”為最多。③可以在語段壓縮、圖文轉(zhuǎn)述、句式變換、新聞評(píng)論(如湖南卷)等等多種形式中用綜合性的主觀題考查。④繼續(xù)出現(xiàn)了近年來與文學(xué)知識(shí)、修改病句考查結(jié)合的
2024-12-09 11:22
【摘要】考點(diǎn)分析語言表達(dá)簡明、連貫、得體,屬于消極修辭的范疇,是對(duì)語言表達(dá)的起碼的要求,否則就是有毛病的了。但是要做到語言簡明、連貫、得體,又是語言表達(dá)的一種較高的境界,也是高中語文教育追求的重要目標(biāo)。這種能力也反映了一個(gè)人的思維的品質(zhì)。因此歷年高考中,這都是重點(diǎn)考查內(nèi)容。一、語言表達(dá)簡明在下面一段話里刪去三個(gè)多余的詞,只
2025-01-09 13:48
【摘要】專題六 語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)真題體驗(yàn)命題解讀驗(yàn)體題真1.(2022新課標(biāo)全國卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會(huì)導(dǎo)致全球變暖,造成天氣干旱或旱澇不均,甚至可
2025-06-07 13:06
【摘要】第一篇:2013屆高三語文專題復(fù)習(xí)教案:語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡明、連貫、得體(二) 班級(jí): 姓名: 組內(nèi)評(píng)價(jià): 教師評(píng)價(jià): 語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡明、連貫、得體 (二)[學(xué)習(xí)目...
2024-10-28 22:38
【摘要】常用的敬詞、謙詞舉例(一)敬詞1.拜?????:讀對(duì)方作品。:和對(duì)方見面。:看望或探望對(duì)方。:請(qǐng)對(duì)方幫忙。2.奉?????:告訴對(duì)方。:歸還對(duì)方的物品。:贈(zèng)送對(duì)方禮物。3.高???????:詢問對(duì)方在哪里工作。:指老
2024-12-09 11:23
【摘要】語言表達(dá)連貫、得體(時(shí)間:45分鐘分值:33分)題組一語言連貫1.(2017·江蘇徐州市高三摸底考試)在下面一段文字橫線處分別填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)雨聲,蘊(yùn)含一種淡淡憂愁的詩意;聽雨,________?!昂熗庥赇?。閉簾細(xì)聽窗外雨聲,猶能得雨之真味。細(xì)雨斜飛,無論飛落何處,隔窗聽來,
2024-11-27 01:27
【摘要】第一篇:2014高考語文一輪課時(shí)專練(九)語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)新人教版 2014高考語文一輪課時(shí)專練(安徽專用):(九)[語言表達(dá)簡明、連 貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)] 1...
2024-11-15 00:23
【摘要】語言表達(dá)連貫結(jié)束語言表達(dá)連貫結(jié)束語句的連貫指的是一個(gè)語段的各個(gè)句子之間,或者是一個(gè)復(fù)句的各個(gè)分句之間,在內(nèi)容和形式上都接得上、扣得緊,意思一貫而下,話題前后統(tǒng)一,合乎邏輯、事理,語句前后照應(yīng),搭配得當(dāng),脈絡(luò)清晰,文氣順暢,能夠準(zhǔn)確、完整地表達(dá)一個(gè)意思。連貫題常有以下三種命題形式:詞語復(fù)位題、句子復(fù)位題和語句排序題。語言表達(dá)
2025-08-16 00:28
【摘要】專題七文言文閱讀一、(2017河北唐山期末)閱讀下面的文字,回答問題。(19分)薛元超,薛收之子也。元超早孤,九歲襲爵..汾陰男。及長,好學(xué),善屬文。太宗甚重之,令尚巢剌王女和靜縣主,累授太子舍人,預(yù)撰《晉書》。高宗即位,擢拜給事中,時(shí)年二十六。數(shù)上書陳君臣政體及時(shí)事得失,高宗皆嘉納之。俄轉(zhuǎn)中書舍人,加弘文館學(xué)士,兼修國史。
2024-11-26 04:19
【摘要】專題十一文學(xué)類文本閱讀小說閱讀一、(2021甘肅蘭州診斷,改編)閱讀下面的文字,回答問題。(14分)守橋人趙本夫老彌說:“我一腳踢死一只蚊子?!崩蠌浾f這話的時(shí)候,一般聲音不大,和正常說話的音量差不多。只是語氣有點(diǎn)不大一樣,含著一種不動(dòng)聲色的驕傲。老彌有權(quán)驕傲。一腳踢死一只蚊子,真的是一件了不起的事情。如果
2024-11-26 04:16
【摘要】第三節(jié)語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)1.(2022·廣東卷)某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕話劇的演出晚會(huì)。下面是這次演出的節(jié)目單:晚會(huì)節(jié)目單①《孔雀東南飛》(原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》)演出:高一(2)班②《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)演出:高二(5)班(其他略)節(jié)目主持人
2025-01-11 00:31
【摘要】蔚志升2016-2017學(xué)年第二學(xué)期14高幼語文教案教案總第教案審閱人:張玉娜《語言表達(dá)連貫》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“語言表達(dá)連貫”的基本要求。2.結(jié)合練習(xí)探究語言連貫應(yīng)遵循的主要原則。3.掌握考查語言表達(dá)連貫試題的題型及解題思路。一、導(dǎo)入課前熱身最美不過夕陽紅溫馨又從容夕陽是晚開的花夕陽是陳年的酒遲到的愛是夕陽夕陽是遲到的愛未了的情是
2025-08-05 16:36
【摘要】第一篇:高考語文復(fù)習(xí)語言表達(dá)連貫、得體教案 2013高考語文二輪復(fù)習(xí):1語言表達(dá)簡明、連貫、得體教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.掌握“語言表達(dá)簡明連貫得體”的基本要求。2.掌握使“語言表達(dá)簡明連貫得體”...
2024-11-03 22:13
【摘要】泰安三中學(xué)案 學(xué)案編號(hào)____14_高三年級(jí)語文學(xué)科課題名稱:語言表達(dá)連貫編制教師姓名趙慶順審定教師姓名韓紅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;。課前預(yù)習(xí)考點(diǎn)闡釋“語言的連貫”屬高考考點(diǎn)“語言表達(dá)簡明、連貫、得
2025-08-05 15:38
【摘要】第一篇:2013高考語文____語言表達(dá)得體 衡東一中2013屆高三語文復(fù)習(xí)資料——語言表達(dá)得體 ————良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 《語言表達(dá)得體》學(xué)案 【考點(diǎn)闡釋】考綱要求:語言表達(dá)...
2024-11-15 23:32