7學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃打印稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 采用自我推舉的方式，選舉兩名學(xué)生作為班級的學(xué)習(xí)榜樣，把大家的學(xué)習(xí)積極性帶動起來，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。 加強(qiáng)學(xué)生在宿舍個人使用電腦的管理，使個人電腦能用于學(xué)習(xí)成績的提高。 一、班級現(xiàn)狀 我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠，并存在許多有待解決的問題。學(xué)風(fēng)是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)識和認(rèn)同。這些方面可以由班級干部負(fù)責(zé)。 讓同學(xué)們給加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)提出合理化建議。你不喜歡這個老師或者這門學(xué)科，老師不會去適應(yīng)你，你要學(xué)會去適應(yīng)老師，適應(yīng)學(xué)習(xí)，以后出來也適應(yīng)這 個社會，不
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