6推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)的調(diào)研報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 認(rèn)真踐行黨的群眾路線，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，凡是群眾反映 強(qiáng)烈的問題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決果斷糾正。干事創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵在人，干部是決定性因素。要加強(qiáng)對黨務(wù)干部的培養(yǎng)和使用，多交任務(wù)，多壓擔(dān)子，多給機(jī)會，多加關(guān)心，使他們以更加飽滿的激情、更加充足的干勁投入到黨建工作中去。明確基層重大決策事項(xiàng)全部由黨組織事前把關(guān)定向，切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢、改革優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢。建立健全教育培訓(xùn)制度，完善理論學(xué)習(xí)考核激勵機(jī)制，強(qiáng)化述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)措施，把 學(xué)習(xí)教育情況作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和衡量領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的重要指標(biāo)。必須把黨的政治建設(shè)擺在首位，全面推進(jìn)黨的建設(shè)。一是在思想認(rèn)識方面， 個別基層黨組織一把手思想認(rèn)識上有偏差，對抓好黨建是最大政績、抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職等還沒有深刻認(rèn)識，主體責(zé)任落實(shí)上有缺位，黨建工作往往是講起來重要、抓起來次要、忙起來忘掉。三是黨建工作責(zé)任制落實(shí)還不夠到位，個別基層黨組織書記對誰來抓、抓什么、怎么抓，心中無數(shù)?；鶎狱h組織以嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩為抓手，及時為黨員 干部糾偏正向，把好的做法變成習(xí)慣，把好的習(xí)慣變成自然，最終達(dá)到了俗成于下的好效果。另一方面立足各自實(shí)際，圍繞業(yè)務(wù)工作，從工作實(shí)踐中找到抓好黨建的突破口和切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合。二是創(chuàng)新方式學(xué)。 第 1 頁 共 9 頁 推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)的調(diào)研報(bào)告 推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合的調(diào)研報(bào)告按照省委《關(guān)于開展不忘初心、牢記使命主題教育的實(shí)施方案》要求， 7 月 3日至 7 月 5 日，我先后到 xxx 等 x 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過聽取匯報(bào)、座談交流、征求意見建議、查閱黨建資料等方式，開展了推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合的專題調(diào)研。集中學(xué)習(xí)有困難的黨組織把線上學(xué)與線下學(xué)結(jié)合起來，利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國載體，分享學(xué)習(xí)資料，促進(jìn)互動交流，擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)覆蓋面。 （三）黨組織建設(shè)呈現(xiàn)新活力。比如，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定，將整治婚喪喜慶大操大辦問題納入黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭移風(fēng)易俗、抵制不良風(fēng)氣。個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想認(rèn)識上還 第 4 頁 共 9 頁 存有偏差，有應(yīng)付一下就好了，不必太認(rèn)真的想法。二是在工作落實(shí)上，有些黨務(wù)干部結(jié)合實(shí)際水平不高、工作能力不強(qiáng)，往往是就黨建而抓黨建。一是旗
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