7學校督導評估匯報報告-免費閱讀
【正文】 首先加強校際間合作，借助 “ 送教下鄉(xiāng) ”有利條件，對教師進行理論培訓和上示范課。 （四）行風建設認識到位 嚴格規(guī)范辦學行為，定期開展 “ 行風建設 ” 評議活動 ，嚴格 第 3 頁 共 4 頁 控制學生在校時間和作業(yè)量。 5 月份參加了教育局組織的間操課評比活動，我校獲全區(qū)間操課評選活動農(nóng)村小學組第三名。區(qū)文化局為中心小學購買 7 萬余元圖書。學區(qū)中心校投資 2 萬余元的中心小學校園文化墻全部完工。 5 月份參加了教育局組織的小學生籃球賽，我校獲全區(qū)小學生籃球賽第五名。全面推行校務公開制度，教師考評細則，績效工資分配辦法，學生收費公示制度，接受群眾監(jiān)督。其次派出優(yōu)秀教師去北京、天津、河北、 **、青島、無錫及市區(qū)其它旗縣區(qū)學習課堂改革先進經(jīng)驗和方法。 （六
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