20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)教案小刺猬的項(xiàng)鏈含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 孩子們串出規(guī)律水平不一有的喝教師演示的規(guī)律一樣，有的那么大膽創(chuàng)新了許多規(guī)律，有的幼兒甚至 9個(gè)物品為一組規(guī)律特別棒！但也有的孩子所串的項(xiàng)鏈看不出按什么規(guī)律串的，有 2個(gè) 5 孩子是性格特別外向沉不下來交往能力特別強(qiáng)，找到了 6個(gè)伙伴合作分享材料，因此材料的種類太多，他們看到這些材料后就迫不及待地串了起來，因此沒按規(guī)律來串。 要求： ①按你喜歡的規(guī)律來穿項(xiàng)鏈 ②穿項(xiàng)鏈時(shí)輕拿材料不要灑到地上 教師巡回指導(dǎo) 四、展示幼兒作品。小刺猬拉亞怎么了〔觀察刺猬傷心的表情，并發(fā)散幼兒的想象〕它為什么傷心呢〔孤獨(dú)〕 〔 2〕小動(dòng)物喜歡這樣的拉亞 嗎 〔 3〕你們覺得用這些食物可以用它來干什么〔發(fā)散幼兒的思維〕 〔 4〕我們一起看看小刺猬把這些漂亮的食物變成了什么這條項(xiàng)鏈的豆子是怎么樣來排列的呢〔引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn) ABAB的排列規(guī)律〕 〔 5〕其它小動(dòng)物看見了拉亞脖子上漂亮的項(xiàng)鏈會(huì)怎么樣 〔 6〕小動(dòng)物們撿了這么多豆
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1