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20xx粵教版思想品德八下61維護人身自由和生命健康第2課時1-免費閱讀

2024-12-27 22:37 上一頁面

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【正文】 答案 :(1)我們平時應(yīng)注意自己的言行 ,不要讓自己成為校園暴力的侵害目標。勞某業(yè)的父親侵犯了勞某豪的 ( ) 解析 :本題主要考查生命健康權(quán)。 B第六單元 我們的人身權(quán)利 ( ) ① 群體打架斗毆 ②學(xué)校限制違紀學(xué)生的活動自由 ③維護校園安全 ④公安機關(guān)依法逮捕犯罪嫌疑人 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析 :本題考查我們對侵犯他人人身自由和生命健康權(quán)利行為的認識。 【 解答 】 我們要尊重他人的生命健康權(quán) ,不去侵害別人的生命健康。 第六單元 我們的人身權(quán)利 探究點 2 維護他人的生命健康權(quán) 2021年 7月 4日上午 ,貴州省納雍縣曙光鄉(xiāng)曙光中學(xué)校外發(fā)生一起學(xué)生因矛盾糾紛引起的故意傷害致人死亡案件 ,受害人鄭某經(jīng)送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行搶救無效死亡。 【 解答 】 要依法維護自己的人身自由和生命健康權(quán)。 ( ) √√√第六單元 我們的人身權(quán)利 探究點 1 維護自己的人身自由和生命健康權(quán) 2021年 6月 30日 12時許 ,泉溪鎮(zhèn)某小學(xué)學(xué)生小張、小楊相約去找同學(xué)玩。 (2)當我們遇到社會上損害公民的人身自由或傷害人的生命和健康的行為時 ,可以打“ 110” 電話報警 ,也可以直接到附近的公安部門向 求救 ,或通知家人、朋友向 求救。 ( ) ,我們要以暴制暴。武義縣公安局桐琴派出所的民警迅速趕到現(xiàn)場 ,找到竹林將小楊
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