20xx幼兒園大班音樂教案春天是這樣來的含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 到達(dá)詩與畫，畫與詩的自然融合。在本次活動中，孩子們很想有感情的進(jìn)行朗誦，但是，明顯得有些力不從心。整個教學(xué)活動的設(shè)計我遵循了動靜交替、循序漸進(jìn)的原那么 進(jìn)行，圖片圖譜的運(yùn)用為幼兒對散文內(nèi)容的理解和掌握提供了較好的保證，采用動作表演的教學(xué)的游戲性，讓孩子們和樹兒一起翩翩起舞 。學(xué)習(xí)象聲詞叮咚、呼啦、嗶剝 小朋友齊讀兒歌，要求聲音洪亮，邊讀邊想象春天的美。 2 難點(diǎn)：準(zhǔn)確記憶背誦詩歌。 1 幼兒園大班音樂教案 ?春天是這樣來的 ?含反思 大班音樂教案 ?春天是這樣來的 ?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒用自己喜歡的方式表現(xiàn)詩歌，能跟隨老師準(zhǔn)確的朗誦詩歌，培養(yǎng)幼兒對春天的音樂和詩歌感興趣，快來看看幼兒園大班音樂 ?春天是這樣來的 ?含反思教案吧。 活動過程： 一、組織教學(xué)，師生問好 組織常規(guī)，聆聽春天的音樂進(jìn)入音樂課堂位置。 4 請小朋友想一想兒歌中春天到來一共有幾種方式〔唱著歌來的，跳著舞來的，放著鞭炮來的。和花兒一起頻頻點(diǎn)頭 。分析其原因，可能是對詩歌還不熟悉。
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