20xx小學五年級語文教案——阿里山的云霧(2)-免費閱讀
【正文】 〔從 3兩個自然段中任選一個自然段。由于課前布置學生搜集了解臺灣的風景名勝等信息 ，課堂還組織學生進行了相互交流。 2．你還知道臺灣的哪些風景名勝，同學之間互相交流。 3．第三遍：默讀，有什么問題要同學幫助解決，一會兒提出來。 2．有感情地朗讀課文。 2．教師板書課題，學生齊讀課題。 五、總結全文 3 1．作者為什么能把阿里山的云霧寫得如此之美〔學習作者觀察和表達的方法。教學的難點是理解課文最后一句話給人留下了莫名的驚愕與喜悅。我們試著以第二、三自然段內(nèi)容為依據(jù)，給阿里山的云霧制作一部音樂風光解說片，好嗎 2．討論音樂風光解說片制作的有關知識。 內(nèi)容總結 〔 1〕教學目標： 1．認識姊、詭、匿、
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