20xx秋蘇教版語文八上第7課最后一課3-免費(fèi)閱讀
【正文】 認(rèn)真學(xué)好祖國語言正是熱愛祖國的一種具體表現(xiàn) ?！按藭r(shí)無聲勝有聲”。 本文的線索是什么？ “我”的見聞感受 本文是什么文體 ?小說 上頁 下頁 返回 小說： 一種敘事性的文學(xué)體裁，通過人物的塑造和情節(jié)、環(huán)境的描述來概括地表現(xiàn)社會生活的矛盾。ng 挾著 xi233。普魯士政府占領(lǐng)后，為了讓當(dāng)?shù)厝嗣裼肋h(yuǎn)忘記祖國，自己好永遠(yuǎn)統(tǒng)治這個(gè)地方，下了一道命令：讓兩個(gè)州的學(xué)生只準(zhǔn)教德語，不準(zhǔn)再教法語。都德 （ 18401897），是 法國 19世紀(jì)下半期的小說家。普魯士軍隊(duì)長驅(qū)直入，包圍了巴黎。o shi q? d?o g?ng dū zhu224。ng qi?ng ji224。 環(huán)境描寫 找出文中的環(huán)境描寫，說說它的作用。 只要牢記自己的祖國，保持強(qiáng)烈的愛國心，就一定能趕走侵略者。 今日之責(zé)任 ， 不在他人 ， 而全在我少年 ?！边@一句運(yùn)用了什么修辭手法？把什么比作什么？全句有什么含義？ 比喻 把祖國的語言比作 鑰匙 。 上頁 下頁 返回 歸納小弗朗士的形象及意義 本文采用第一人稱的寫法有什么好處？ 韓麥爾先生 標(biāo)出有關(guān)描寫韓麥爾先生的語段并分析該人物。ng 帖 （ ）字帖 （ ）請?zhí)? （ ）妥帖 強(qiáng) （ ）強(qiáng)迫 （ ）強(qiáng)勁 （ ）倔強(qiáng) ti232。
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