20xx六年級語文只有一個地球教學(xué)設(shè)計b案-免費閱讀
【正文】 最終到達意義建構(gòu)，致力于學(xué)生語文素質(zhì)的形成與開展 。 [評：為到達共同學(xué)習(xí)的目的，為學(xué)習(xí)者提供相同問題的多種不同的觀點的比擬，在集思廣益的根底上，深化知識的理解和掌握，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到加強?！? 如：精心保護地球，造福子孫后代。 討論：我們不能移居到別的星球上去嗎鼓勵學(xué)生暢所欲言，各抒己見。 〔 4〕教師出示全國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個數(shù)字我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個數(shù)字，讓學(xué)生感受我國環(huán)境狀況。文章的語言美，學(xué)生讀得也有感情，通過不同形式，讓學(xué)生充分地讀，入情入境。 ] 〔三〕重點練習(xí)，品讀感悟 1．讓學(xué)生感悟到地球美麗壯觀，和藹可親。 5生初讀課文，讀準生字字音，了解字意，交流溝通， 6把課文讀正確、通順、流利。 1 六年級語文 ?只有一個地球 ?教學(xué)設(shè)計 B 案 Ｂ案 教學(xué)目標 1．理解本課 10個生字，能讀寫以下詞語：裹著、渺小、范圍、恩賜、慷慨、濫用、枯竭、奉獻、威脅、目睹、和藹可親、晶瑩剔透、相互交錯、生態(tài)災(zāi)難、生態(tài)環(huán)境。 [評：激趣導(dǎo)入，以孩子喜歡的形式直觀展現(xiàn)地球，讓他們看到地球美的一面。 〔 1〕 首先讓學(xué)生找到能表現(xiàn)出地球可愛的句子，自己讀一讀，然后教師引導(dǎo)──在茫茫的宇宙中，出現(xiàn)了一個裹著水藍色的沙衣的晶瑩透亮的地球，讓學(xué)生感受到地球是那么美麗，那么親切，讓學(xué)生把地球的美讀出來。讓學(xué)生想象地球母親的樣子，豐富了語言的積累。 5 〔 5〕看！所有一切的生態(tài)災(zāi)害都對 人類的生存造成了嚴重的威脅，也給人
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