20xx秋語文版語文七上第15課心聲3-免費(fèi)閱讀
【正文】 程老師 ?重視優(yōu)秀學(xué)生，忽略普通學(xué)生 ?認(rèn)真、好強(qiáng)，又有點(diǎn)自信，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；隨機(jī)應(yīng)變，勇于改錯；但不能平等地對待每一位學(xué)生 ?教育應(yīng)該體現(xiàn)以人為本，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展，尤其要尊重和發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的積極因素，尊重和愛護(hù)學(xué)生的個性，珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗和愿望。 學(xué)習(xí) :人物寫作時 ,可以運(yùn)用各種描 寫方法刻畫出人物個性，豐富人物形象。 第二天放學(xué)后，程老師讓指定的那六個同學(xué)留下來，各人把自己朗讀的一段反復(fù)讀了幾遍，京京心里癢癢的，趴在教室的窗戶外面聽。 pūniǎn qu225。黃蓓佳 本文體裁？ 小說 溫故知新 ? ① 小說是以 ________為中心，通過 ________的敘述和________的描寫來反映 ________的文學(xué)體裁。n zānl225。 胖胖的趙小楨讀出來的調(diào)子總是軟軟的奶聲奶氣的，京京勇敢的指出她的不足卻反遭嘲笑。 李京京的心聲是什么 ? 李京京渴望得到老師公正平等的對待；渴望得到同學(xué)的肯定、理解和尊重；渴望父母和諧、家庭溫暖；渴望親情和友誼情而想念爺爺和兒時玩伴；渴望情感的傾訴與宣泄。 啟示 疑惑 ?討
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