20xx秋新人教版語文七年級上冊專題六文言文訓(xùn)練-免費(fèi)閱讀
【正文】 5． 如果從積極的方面看待杞人憂天 ， 你會做怎樣的評價(jià) 。 以訛傳訛 ( 七 ) 閱讀《杞人憂天》 ， 完成下列問題。 (1) 之????? 聞 之．于宋君（ 代詞 ， 這件事 ）得一人 之．使（ 助詞 ， 的 ） (2) 聞??? 有 聞．而傳之者（ 聽到 ）聞．之于君（ 使聽到 ） (3) 于??? 聞之 于．宋君（ 被 ）非得一人 于．井中（ 在 ） 3． 翻譯下列句子。 屠戶：勇敢機(jī)智 。 (1) 意．暇甚 ( 神情 ) (2) 屠 暴．起 ( 突然 ) (3) 狼亦 黠．矣 ( 狡猾 ) (4) 屠乃奔倚其下 ， 弛．擔(dān)持刀 ( 卸下 ) 3． 下面語句表現(xiàn)了狼的狡猾 ， 請依照示例 ， 分別說說狼狡猾在哪里。 6． 從 “ 才須學(xué)也 ， 非學(xué)無以廣才 ， 非志無以成學(xué) ” 中可以看出諸葛亮怎樣的人才觀 ？ 這三者是何關(guān)系 ？ 諸葛亮認(rèn)為 ， 理想的人才必須具備三個基本條件：志 、 學(xué) 、 才 。 1 ． 解釋下列的詞語。 ” (5)吾十有五而志于學(xué) 。 (1)一簞食 ， 一瓢飲 ， 在陋巷 ， 人不堪其憂 ， 回也不改其樂 。 【 甲 】 【 乙 】 兩文告訴了我們一個同樣的道理：_________________________________ 但從選材角度看 ， 【 甲 】 文選取的是友人 “ 無信 ”“ 無禮 ” 的反面例子 ，【 乙 】 文選取的是 ______________________________的正面例子；從表達(dá)方式看 ， 【 甲 】 文側(cè)重 __________________________， 【 乙 】 文側(cè)重?cái)⑹?。 行部 ， 出巡 。 ”伋 辭謝之 。 4． 《 詠雪 》 中 “ 寒雪 ”“ 內(nèi)集 ”“ 欣然 ”“ 大笑 ” 等詞語 ， 營造了一種怎樣的家庭氣氛 ？ 融洽 、 歡快 、 輕松 (可任選其一 )。 1 ． 解釋下列加點(diǎn)詞 的含義。 正午不到 ， 就是不講信用；對著人家的兒子罵他的父親 ， 就是失禮 。 【 甲 】 陳太丘與友期行 ?? 元方入門不顧 。 (選自 《 后漢書 客問元方： “ 尊君在不 ？ ” 答曰： “ 待君久不至 ， 已去 。 ( 1 ) 學(xué)而 時(shí)．習(xí)之 ( 按時(shí) ) ( 2 ) 不亦 說．乎 ( 同 “ 悅 ” ， 愉快 ) ( 3 ) 人不知而不 慍．( 生氣 ， 發(fā)怒 ) ( 4 ) 為．人謀而不忠乎 ( 替 ) ( 5 ) 與朋友交而不 信．乎 ( 真誠 ， 誠實(shí) ) ( 6 ) 三十而 立．， 四十而不 惑． 立： ( 獨(dú)立做事情 ) 惑： ( 迷惑 ， 疑惑 ) (7) 七十而從心所欲 ， 不 逾矩． ． 逾： ( 越過 ， 超過 ) 矩
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