關(guān)于學(xué)習(xí)楊善洲精神簡報(bào)-免費(fèi)閱讀
【正文】 作為預(yù)備黨員，我更應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，隨時(shí)謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任，努力提高自身綜合素質(zhì)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀合格的黨員青年。 楊善洲甘于清貧，一生清正廉潔、生活簡樸，從不以職務(wù)之便為家人和身邊人員謀取任何私利。楊善洲同志退休后放棄省城的舒適條件，帶領(lǐng)家人和群眾扎根荒山、植樹造林 ,正是懷著對黨的忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的無比熱愛，把全部精力傾注山區(qū)的治理和發(fā)展，把整個身心獻(xiàn)給了山區(qū)人民，用言行詮釋了他對黨和人民的無限忠誠，給我們樹立了光輝典范。 ” 根據(jù)總書記的批示精神，近期又系統(tǒng)第學(xué)習(xí)了《楊善洲故事》，從 54 個鮮活真實(shí)的故事中，再次認(rèn)識了楊善洲老書記是一位平民書記、為民書記、糧食書記、愛民書記、無私書記 ??，作為善洲故事的一名教師，在比理想信念、比踐行宗旨、比堅(jiān)持群眾路線、比作風(fēng)建設(shè)，促黨性修養(yǎng)增強(qiáng)、促創(chuàng)新爭優(yōu)和 “ 三個一 ” 實(shí)踐活動、促 “ 三查三看 ” 教育整改、促科學(xué)發(fā)展的 “ 四比四促 ” 為載體的學(xué)習(xí)活動中，努力做一名人民滿 意的好老師。 四、學(xué)習(xí)實(shí)踐楊善洲同志不懈奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。他 60 年如一日，用一生的實(shí)踐回答了入黨為了什么，當(dāng)干部干些什么，身后留下什么的問題。我不希望變成繡花枕似的無用的玩物，我只有細(xì)心頑強(qiáng)的勞動，不斷的學(xué)習(xí)，才可以得到精神上的滿足。海河不擇細(xì)流，故能就其深。 三、學(xué)習(xí)楊善洲精神，增強(qiáng)自己的覺悟。 我們從楊善洲身上學(xué)習(xí)的有很多，大致有一下四點(diǎn)： 一、我們首先要認(rèn)識到學(xué)習(xí)楊善洲精神的重要性和必要性。各級黨組織黨員干部深入基層，了解百姓民情民意，改變了過去等群眾上門、聽群眾訴求的方式，主動進(jìn)村入戶走訪，與群眾交朋友，了解群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，征求群眾對新農(nóng)村建設(shè)、村級班子建設(shè)、增收致富等方面的意見和建議。 發(fā)起一次征文比賽，加深理解楊善洲精神。 召開一次座談交流，共同學(xué)習(xí)楊善洲精神。目前全市各級黨組織上報(bào)優(yōu)秀基層組織約 40 個，優(yōu)秀黨務(wù)工作 者、黨員共計(jì) 50 余人。通過演講比賽，讓黨員干部將自己學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會和對楊善洲同志的緬懷之情表達(dá)出來，使楊善洲同志的崇高精神深入人心，成為鞭策廣大黨員干部更好為人民服務(wù)的源泉。 楊善洲，從地委書記退下來以后就扎根施甸大亮山，艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)造林，一干就是 22 年，建成了面積達(dá) 萬 畝的林場，并無償移交國家。淡泊名利是一種情操、一種境界和一種氣度。 四、學(xué)習(xí)楊善洲生命不停息，奮斗便不停息的精神。 能贏得普遍尊重的人，并不是由于他顯赫的地位，而是由于始終如一的言行和不屈不撓的精神。 在群眾路線教育實(shí)踐活動中，廣大黨員干部都應(yīng)對照楊善洲同志這面 “ 鏡子 ” ，看一看楊善洲是如何踐行黨的群眾路線，與老百姓心心相印、同甘共苦、共謀發(fā)展的。一輩子把人民群眾的利益放在最高位置，始終把自己植根于人民群眾之中，始終把為群眾排憂解難作為自己的第一職責(zé)，時(shí)刻惦記著群眾的安危冷暖，把服務(wù)人民、造福百姓作為自己一輩子的人生追求，直到生命的最后一刻，比實(shí)踐宗旨，就是要像楊善洲同志那樣，深懷愛民之心，常謀為民之策，主動回應(yīng)群眾新期待，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。他忠誠于黨的
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