三節(jié)三愛實施方案-免費閱讀
【正文】 （二）第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段（ 4 月 1 日 —— 11 月 30 日）按照活動實施方案推進 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ”主題教育實踐活動各項工作。 4．結(jié)合 和 節(jié)日，深入推進學(xué)雷鋒精神和植樹造林活動，組織學(xué)生開展志愿者服務(wù)、學(xué)習(xí)模范英雄事跡、動手植樹造林、綠化祖國的社會實踐活動。舉辦 “ 三愛三節(jié) ” 書法比賽活動。 “ 節(jié)水 ” ：水是萬物之源，節(jié)水就是為人類造福。 三愛三節(jié)活動實施方案 忻府區(qū)北關(guān)小學(xué)校 第五篇：三節(jié)三愛活動實施方案 新鄉(xiāng)市第三十六中學(xué) “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 主題教育實踐活動實施方案 “ 三愛三節(jié) ” 是由總書記向全國青少年提出了 “ 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 ” 的號召。三是要把社會主義核心價值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引全體學(xué)生參與，推動在為學(xué)校爭榮譽、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界，培育文明風(fēng)尚。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約， “ 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 ” 。 放飛夢想，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。習(xí)總書記在六一講話中說： 生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。 二、活動主題： “ 三愛三節(jié) ” ：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、 節(jié)糧。 次活動的管理制度，落實 “ 三愛三節(jié) ” 專項工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動 “ 三愛三節(jié) ” 活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。 、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。大力宣 傳社會主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就和一些愛國事跡，營造良好的活動氛圍。 （ 3）開展走出去，請進來活動 帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進勞動實踐基地，進行勞動實踐，在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。將 “ 三節(jié) ” 活動和我校主題教育月活動相結(jié)合，使之更充實，更具有實踐性。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎?。使學(xué)生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負(fù)起 “ 厲行節(jié)約、反對浪費 ” 的社會責(zé)任，為推進建設(shè)節(jié)約型社會，實現(xiàn) “ 中國夢 ” 而努力奮斗。 “ 愛勞動 ” 要讓學(xué)生認(rèn)識到勞動是創(chuàng)造本身，勞動是人生最光榮、最持久、最大的課堂。 “ 三愛三節(jié) ” 活動展示。 （ 1） 6月 16日由學(xué)校政教主任進行 “ 三節(jié)三愛 ” 教室下講話，對全體師生進行 “ 三節(jié)三愛 ” 宣傳教育，形成活動氛圍。（ 2）、學(xué)校營造 “ 三愛三節(jié) ” 活動氛圍。 各班于 6 月 16 日至 20 日之間，出版一期以 “ 三愛三節(jié) ” 為主題的手抄報。在這個課堂里不僅學(xué)到了技能，而且學(xué)到了知識，更懂得如何在實踐中運用和認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。 二、活動內(nèi) 容及意義 開展 “ 三愛三節(jié) ” 德育活動，是加強社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要；是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。該浪費的我們絕不浪費，我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動人們的汗水和智慧，應(yīng)當(dāng)珍惜。 一、 “ 三愛 ” 教育系列活動 —— 培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí) （ 1）做好新學(xué)期開始學(xué)生 “ 收心 ” 教育，通過班會、主題報告會等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來。 （ 4）學(xué)校內(nèi)開辟花卉園，讓學(xué)生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進而培養(yǎng)他們熱愛勞動。 （ 5）開展 “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ” 系列活動。 ，強化節(jié)能措施，實施推廣節(jié)能節(jié)水項目。 ，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。 三、活動目標(biāo)： 通過教育實踐培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。中華民族具有 5000 多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節(jié)約用水、用紙、花錢，室內(nèi)照明人走關(guān)燈等，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。 培植心理健康素質(zhì)。 六、保障措施： 為保證活動的順利實施，學(xué)校成立了以張晉華校長為組長，索俊偉為副組長，校委會其他人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實際，把 “ 三愛三
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