【正文】 各科室負(fù)責(zé)人是科室普法宣傳教育的具體負(fù)責(zé)人 ,負(fù)責(zé)科室的普法宣傳。不斷提高全院干部職工的學(xué)法用法水平。 作專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職相關(guān)的衛(wèi)生法律法規(guī)以及衛(wèi)生部門規(guī)章。 院感辦 :負(fù)責(zé)院內(nèi)感染控制、職業(yè)病防護(hù)等的法制宣傳培訓(xùn)及考核。 三、具體做法 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ,強(qiáng)化管理。提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和中層管理干部的法制理論水平及依法管理的水平和能力。 葉家庵小學(xué) 2024 年 9 月 第五篇：七五普法工作實(shí)施方案 “ 七五 ” 普法工作實(shí)施方案 為進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在實(shí)施依法治國(guó)基本方略 ,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要作用 ,提高我院干部職工的法律素質(zhì) ,實(shí)施依法治院 、依法執(zhí)業(yè) ,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際制定平定縣中醫(yī)醫(yī)院普及法律知識(shí)實(shí)施計(jì)劃。 積極開(kāi)展青少年法治教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 二、總體目標(biāo) 按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，加強(qiáng)廣大教職工特別是教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性，將法治教育作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)和掌握《憲法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》等基本的法律原則、必要的法律規(guī)范和教育專業(yè)法律知識(shí)。 6．健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。 五、 “ 七五 ” 普法的對(duì)象和要求 1． “ 七五 ” 普法的對(duì)象：學(xué)校全體師生。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的法律常識(shí)的教育。 二、總體目標(biāo) 廣泛深入地開(kāi)展法制宣傳和法治實(shí)踐，使青少年增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，掌握基本的法律知識(shí)，培養(yǎng)良好的法律素養(yǎng)，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益，從而促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。我站將切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作目標(biāo) ,結(jié)合本單位實(shí)際情況，探索法治宣傳教育工作新方法、新載體，為 “ 七五 ” 普法開(kāi)好局、起好步。 （五）加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作。 （二）落實(shí)普法依法治理長(zhǎng)效機(jī)制 嚴(yán)格貫徹 “ 誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法，誰(shuí)管理、誰(shuí)普法 ” 工作 責(zé)任制，擔(dān)負(fù)起畜牧業(yè)普法工作職責(zé)。單位要把普法依 法治理工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，?？顚Ｓ?，確保普法依法治理工作的順 利進(jìn)行。 (二 )加強(qiáng)工作指導(dǎo)。要根據(jù)自身實(shí)際制定行政區(qū)域內(nèi)的五年普法規(guī)劃，報(bào)上級(jí)主管部門備案，同時(shí)要建立健全 “ 七五 ” 普法工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 三、對(duì)象和要求 法治宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年。深入宣傳依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的最根本保證，宣傳憲法確立的國(guó)家根本制度、根本任務(wù)和我國(guó)的國(guó)體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，宣傳憲法的實(shí)施，實(shí)行憲法宣誓制度，認(rèn)真組織好 “12 〃 4” 國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)，推動(dòng)憲法家喻戶曉、深入人心，提高全體公民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識(shí)，教育引導(dǎo)一切組織和個(gè)人都必須以 憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法觀念，堅(jiān)決維護(hù)憲法尊嚴(yán)。深入開(kāi)展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念，對(duì)于服務(wù)協(xié)調(diào)推進(jìn) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局和 “ 十三五 ” 時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有十分重要的意義。要深入學(xué)習(xí)宣傳總書記關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述，增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì) 主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性。適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨新形勢(shì)新要求，切實(shí)加大黨內(nèi)法規(guī)宣傳力度。落實(shí)行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)法制度，提倡和推廣領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法講法，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)和依法行政知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照縣普法辦制定的 “ 七五 ” 普法工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身工作并匯編成臺(tái)賬材料，接受有關(guān)部門的終期檢查考核驗(yàn)收。深入開(kāi)展以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主要內(nèi)容的 “ 一學(xué)三講 ” 法制宣傳教育活動(dòng)，做到依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風(fēng)尚。按照市局的要求，以 “ 七五 ” 普法規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展我站普法工作。把能不能遵守法律、依法辦事作為考核的重要依據(jù)。通過(guò)法治實(shí)踐活動(dòng)，真正把法治宣傳教育的過(guò)程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的過(guò)程。緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開(kāi)展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué) 質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。 （一）加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育 按照 “ 七五 ” 普法規(guī)劃，深入開(kāi)展以 “ 學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。 4．學(xué)校每學(xué)年至少組織教職工進(jìn)行兩次法制教育講座和法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識(shí)考試。 “ 七五 ” 普法教育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，?？顚Ｓ?，確保落實(shí)到位，以保證 “ 七五 ” 普法工作的正常開(kāi)展。在全校師生員工中深入開(kāi)展法治宣傳教育，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)