【正文】 熱合曼（黨支部書記） 艾爾肯 多年來我校始終把德育工作放在一切工作的首位，求真務(wù)實(shí)，正確落實(shí)，以教師職業(yè)道德建設(shè)，師德師風(fēng)教育和未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，將思想道德教育和學(xué)校教學(xué)工作結(jié)合起來，全面提升德育工作質(zhì)量和效率，不斷完善各項(xiàng)德育措施，努力探索有特色的德育之路，取得了顯著的成績。現(xiàn)有微機(jī)室、多媒體室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、圖書閱覽室，等。在此基礎(chǔ)上，我校加強(qiáng)辦學(xué)理念，以 “ 培養(yǎng)雙語人才 ” 為育人目標(biāo)，積極申報(bào)創(chuàng)建 “ 地區(qū)級(jí)德育示范學(xué)校 ” 。此項(xiàng)自查得 28 分 阿瓦提縣英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué) 2024 年 3 月 第三篇：德育示范校自查自評(píng)報(bào)告 庫車縣牙哈鎮(zhèn)哈讓古第二小學(xué)創(chuàng)建 地區(qū)級(jí) “ 德育示范學(xué)校 ” 自查自評(píng)報(bào)告 庫車縣牙哈鎮(zhèn)哈讓古第二小學(xué) 2024 年 3 月 20 日 庫車縣牙哈鎮(zhèn)哈讓古第二小學(xué)創(chuàng)建地區(qū)級(jí) “ 德育示范校 ” 自查自評(píng)報(bào)告 第一部分：學(xué)?；靖艣r 一、教學(xué)歷史概況 庫車縣牙哈鎮(zhèn)哈讓古第二小學(xué)始建于 1976 年，屬財(cái)政全額撥款事業(yè)性單位的完全小學(xué)，語系為雙語。從熟知內(nèi)容入手，付諸于行動(dòng)。 學(xué)校近幾年的教師隊(duì)伍趨向年輕化，年輕班主任缺少經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，有時(shí)對(duì)屢教不改的學(xué)生缺乏耐心。 失分原因：在學(xué)校組織教師進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別一些教師不能夠積極重視這項(xiàng)工作，有敷衍思想，答卷字跡比較潦草。 學(xué)校非常重視校務(wù)公開工作，建立了相關(guān)的工作機(jī)制和宣傳欄，及時(shí)對(duì)學(xué)校的校務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)進(jìn)行公示，依法制定有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)、教師、學(xué)生、財(cái)務(wù)等方面的各項(xiàng)管理制度，經(jīng)教代會(huì)討論通過后執(zhí)行。此項(xiàng)自查得 25 分 A4 依法治校（分值 100 分，自評(píng) 93 分） B17 組織領(lǐng)導(dǎo)（ 8 分） 學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處組織年級(jí)組長、班主任，教研室組織各任課老師積極開開展依法治校工作。班主任大都能按要求做好家訪和走訪工作。 近年來，學(xué)校不斷投入資金，努力改善校園文化建設(shè)。 我校制定禁止未成年兒童入網(wǎng)吧等娛樂場所制度，并定期性進(jìn)行檢查，保證學(xué)生不入網(wǎng)吧 .失分原因：由于督查不周到，還發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生存在入網(wǎng)吧等娛樂場所等現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)、檢查評(píng)比、知識(shí)競賽等形式，規(guī)范學(xué)生的行為，強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。 班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要載體，學(xué)校制定班會(huì)課制度，要求每周一下午第六節(jié)為班會(huì)課或隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，每月召開一次有關(guān)交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全的主題班會(huì)，學(xué)校每學(xué)期舉行一次主題班會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)，目的在于交流經(jīng)驗(yàn)，提高班會(huì)的教育效果。 失分原因：品德教育的實(shí)效性還不強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生差。 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視民族團(tuán)結(jié)教育，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行 “ 三個(gè)離不開 ” 思想宣傳教育，利用每年五月集中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，通過舉辦民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，獻(xiàn)愛心活動(dòng)、黨的民族宗教政策學(xué)習(xí)，不斷深化民族團(tuán)結(jié)教育，師生互助，和睦相處，不說有損民族團(tuán)結(jié)的話，不做民族團(tuán)結(jié)的事， 2024 年五月我校與兄弟單位（上海希望小學(xué)）合作舉行民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，校園中有良好得民族團(tuán)結(jié)氣氛。比如校園文化建設(shè)方面、年級(jí)組長、班主任的津貼、德育干部的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，德育宣傳 資料的購買，班級(jí)活動(dòng)津費(fèi)，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，書刊、雜志征訂，團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)等。 我校一貫重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高，同時(shí)定期或不定期組織對(duì)專兼職人員、班主任、年級(jí)組長進(jìn)行培訓(xùn)，逐步提高他們的管理水平 ，學(xué)校對(duì)德育專兼職人員，特別是對(duì)班主任的待遇逐年提高，能夠充分調(diào)動(dòng)德育骨干的工作積極性，學(xué)校訂了《青 年》、《新疆教育》、《輔導(dǎo)員》等雜志，每學(xué)年對(duì)優(yōu)秀班主任給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師做好德育工作的積極性。 學(xué)校根據(jù)國家的政策法規(guī)以及學(xué)生的特點(diǎn)，每年進(jìn)行修改補(bǔ)充，形成了一整套較為科學(xué)、操作性強(qiáng)的常規(guī)管理制度，如《學(xué)生操行考核評(píng)定辦法》、《優(yōu)秀班干部、隊(duì)干部及優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定辦法》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生文明禮儀監(jiān)督條例》、《學(xué)生 一日常規(guī)》等一系列規(guī)章制度，使新生入校以后，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等方面做到有章可循。具體設(shè)德育副書記 1 名 ,政教主任 1 名 , 團(tuán)委書記 1 名 ,少先隊(duì)輔導(dǎo)員 1 名。學(xué)校推行三級(jí)管理體制。 二、德育評(píng)估自查自評(píng)工作開展情況： 2024 年 3 月，學(xué)校就成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和自查自 評(píng)工作專題小組 ,，為了能夠順利通過地區(qū)德育評(píng)估， 3 年以來，學(xué)校多次組織全體教師開會(huì)，統(tǒng)一思想 ,提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新疆中小學(xué)德育示范校 依法治校示范校評(píng)估指標(biāo)體系》，我們充分認(rèn)識(shí)到達(dá)標(biāo)評(píng)估工作不僅是對(duì)德育工作的檢查，也是對(duì)我校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面評(píng)估，必將對(duì)我校落實(shí) “ 德育為首 ” 的思想和進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。校長阿米娜 .尼亞孜主持學(xué)校全盤工作，主抓學(xué)校班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校安全、糾風(fēng)、 “ 兩基 ” 工作第一責(zé)任人。 學(xué)?？偯娣e 17454 平方米，建筑面積為 4800 平方米，我?，F(xiàn)有在校生 1108 人，教學(xué)班 28 個(gè)，雙語班10 個(gè)，雙語班學(xué)生人數(shù) 414 名。此項(xiàng)自查得 28 分。 失分原因：學(xué)校?；招Ｆ煺谠O(shè)計(jì)制作。 學(xué)校根據(jù)國家的政策法規(guī)，能夠依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)力，班主任和任課教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫助和耐心的說服教育，沒有違規(guī)拒收和勸退學(xué)生行為，更無擅自停課、放假現(xiàn)象。此項(xiàng)自查得 9 分 B21 安全管理（ 12分） 學(xué)校非常重視安全工作和校園周邊環(huán)境的管理，結(jié)合實(shí)際，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)生安全教育、食品衛(wèi)生、預(yù)防突發(fā)公共事件、預(yù)防學(xué)生傷害事故等預(yù)案和一系列規(guī)章制度，建立安全工作責(zé)任制、事故責(zé)任追究制和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度。此項(xiàng)自查得 8 分 B18 制度建設(shè)（ 10 分） 學(xué)校能夠依法制定和修改學(xué)校章程，通過教職工代表大會(huì)充分討論、醞釀，報(bào)縣教育局審定后執(zhí)行。 學(xué)校每學(xué)期都要召開 12 次家長會(huì)，向家長宣傳學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，向?qū)W生家長通報(bào)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，將科學(xué)的教育方法向家庭輻射，幫助家長掌握科學(xué)的教育思想，同時(shí)明確向家長提出；不能讓孩子參加任何宗教活動(dòng)。 學(xué)習(xí)重視校園安全設(shè)施建設(shè)，按照要求在校園設(shè)臵安全消防設(shè)施，在教學(xué)樓內(nèi)有消防栓、滅火器和安全標(biāo)識(shí)。 學(xué)校注重從各方面營造育人氛圍。立足于學(xué)生情感、人際關(guān)系、遵紀(jì)守法、健全人格等方面對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的疏導(dǎo)教育。 班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要載體，學(xué)校制定班會(huì)課制度，要求每周一下午第六節(jié)為班會(huì)課，周四下午第六節(jié)課隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，每月召開一次有關(guān)交通安全、消防安全、 食品衛(wèi)生安全的主題班會(huì)，學(xué)校每學(xué)期舉行一次主題班會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)，目的在于交流經(jīng)驗(yàn)，提高班會(huì)的教育效果。 失分原因：品德教育的實(shí)效性還不強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生差。校園中有良好的民族團(tuán)結(jié)氣氛。此項(xiàng)自查得 28 分 B5 德育經(jīng)費(fèi)（ 40 分） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視德育工作，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，優(yōu)先保證德育各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支。 班主任都是從教師中精心選拔出的師德高尚、整體素質(zhì)比較高的教師，他們精力 充沛，責(zé)任心強(qiáng)，又有工作熱情和愛心，是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。此項(xiàng)自查得 60 分。 第四條線是由后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍，為教育教學(xué)工作提供保障，由于職責(zé)分明，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成了德育工作組 織網(wǎng)絡(luò)化。 自查自評(píng)工作小組人員及分工情況如下： 組 長：申?。ㄐｉL）副組長：依明江（支部書記）成 員：金立強(qiáng)（德育處主任）余江麗（教務(wù) 處主任）阿不都外力（教務(wù)處副主任）阿不來提（教務(wù)員）羅育棟（團(tuán)支部書記）羅育棟（少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）蒲俊峰（家長學(xué)校負(fù)責(zé)人） 陳錦花（心理健康教育輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人）拜合提亞（學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人） 三、學(xué)校德育達(dá)標(biāo)評(píng)估自查自評(píng)分析 A1 組織領(lǐng)導(dǎo)：（分值 100 分，自評(píng) 100 分） B1 辦學(xué)思想（ 40 分） 我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)，制定了學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃、年度或?qū)W期工作計(jì)劃能體現(xiàn)國家辦學(xué)要求，堅(jiān)持 “ 以德立校、依法治校，教書育人 ” 的原則，將德育貫徹到各學(xué)科教育之中，保證了德育在學(xué)校教育中的地位，做到有計(jì) 劃、有步驟、有措施。從而顯現(xiàn)了文明的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)， “ 雙語 ” 教學(xué)成績顯著，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。讀研 1 人，外出培訓(xùn) 1 人，在校內(nèi)及教學(xué)點(diǎn)均開辦有學(xué)前 “ 雙語 ” 教學(xué)班，共有學(xué)前雙語學(xué)生約 150 人。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長：申健（校長）副組長：依明江（支部書記）成 員：金立強(qiáng)（德育處主任）余江麗（教務(wù)處主任）阿不都外力（教務(wù)處副主任）阿不來提（教務(wù)員）羅育棟（團(tuán)支部書記）羅育棟（少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）蒲俊峰（家長學(xué)校負(fù)責(zé)人） 陳錦花（心理健康教育輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人）拜合提亞（學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人）各班班主任 （二）成立了自查自評(píng)工作小組 為認(rèn) 真做好縣級(jí)德育示范校的創(chuàng)建工作，我校在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，于 2024 年 9月成立了 “ 創(chuàng)建縣級(jí)德育示范校自查自評(píng)工作小組 ” ，全面負(fù)責(zé)縣級(jí)德育示范校的創(chuàng)建工作。 學(xué)校還建立起校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，以校長為組長，書記為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體制，做到齊抓共管，職責(zé)分明，學(xué)校制定了德育工作規(guī)劃、德育學(xué)期計(jì)劃、各項(xiàng)德育工作制度，形成了全員育人的局面，同時(shí)有優(yōu)化的 “ 一組四線 ” 德育網(wǎng)絡(luò)，在以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，將學(xué)校德育工作分為五條線，第一條線是由黨政領(lǐng)導(dǎo) —— 德育處 ——班主任等組成的管理育人隊(duì)伍 ，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層管理，開展思想品德、行為習(xí)慣等一系列教育，并結(jié)合每月的主題開展各類內(nèi)容豐富的評(píng)比活動(dòng)。 學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作是德育工作的重要組織部門，多年來，我校團(tuán)支部、少先大隊(duì)能夠在上級(jí)團(tuán)委、少工委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，制定年度工作計(jì)劃，按計(jì)劃安排、實(shí)施、檢查、反饋、總結(jié)，定期召開相關(guān)會(huì)議，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，按時(shí)發(fā)展隊(duì)員，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。 B4 隊(duì)伍保障（ 30 分） 學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)非常十分重視德育干部的選拔和德育工作人員的配臵，德育主任、團(tuán)隊(duì)專干及德育骨干均為本科或大專學(xué)歷，其中少先隊(duì)輔導(dǎo)員是中共黨員。 幾年來不斷加強(qiáng)馬克思 “ 五觀 ” 教育和無神論教育工作學(xué)校的重中之重的工作，每年年初制定反邪教警示教育活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真安排檢查落實(shí)，通過每學(xué)期組織全體教職工聽報(bào)告、看圖片、考試、摸底調(diào)查等活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握全體教職工的思想動(dòng)態(tài)，通過摸底調(diào)查了解顯示，我校全體教職工政治立場堅(jiān)定，無一人參加宗教活動(dòng)或在學(xué)校散布宗教言論，保證了學(xué)校教育陣地的純潔性。此項(xiàng)自查得 38 分 A3 德育實(shí)施（分值 600 分，自評(píng) 570 分） B6 民族團(tuán)結(jié)教育（ 60 分） 學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，按規(guī)定開齊開足了各項(xiàng)課程，并且配齊配強(qiáng)兼專職教師，確保授課時(shí)數(shù)。通過知識(shí)講座，班會(huì)，黑板報(bào)等形式加大教育力度，全面落實(shí) “ 十個(gè)一 ”愛國主義教育主題活動(dòng)。 班級(jí)是學(xué)校管理的基本單位，學(xué)校十分重視班級(jí)建設(shè)和管理工作，每個(gè)班配有班主任，和一名副班主任， 每月組織班主任學(xué)習(xí)，每月定期召開班主任例會(huì)，并通過每月考核的形式總結(jié)前期工作，通報(bào)存在的問題，布臵下一階段工作。多年來，學(xué)校政教處能夠利用重大節(jié)日慶典、紀(jì)念日、班隊(duì)會(huì)等組織全體師生積極開展 “ 弘揚(yáng)和培育民族精神 ” 、 “ 四個(gè)認(rèn)同 ” 、 “ 誠信 ” 等為主要內(nèi)容的多種形式思想道德主題教育。 雖然學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)已開通但學(xué)生機(jī)房網(wǎng)絡(luò)沒有開通，學(xué)校安排教師有條件的學(xué)生加強(qiáng)綠色上網(wǎng)教育。 全校每個(gè)教室都張貼有《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生守則（試行）》、《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生日常行為規(guī)范（試 行）》、樓道里張貼有偉人領(lǐng)袖名言警句，做到環(huán)境育人。班主任大都能按要求做好家訪和走訪工作。此項(xiàng)自查得 22 分 A4 依法治校（分值 100 分，自評(píng) 97 分） B17 組織領(lǐng)導(dǎo)（ 8 分） 學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處組織年級(jí)組長、班主任，教研室組織各任課老師積極開開展依法治校工作。 學(xué)校非常重視校務(wù)公開工作，建立了相關(guān)的工作機(jī)制和宣傳欄，及時(shí)對(duì)學(xué)校的校務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)進(jìn)行公示，依法制定有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)、教師、學(xué)生、財(cái)務(wù)等方面的各項(xiàng)管理制度，經(jīng)教代會(huì)討論通過后執(zhí)行。 B23 權(quán)益維護(hù)（ 28 分） 學(xué)校能夠按照規(guī)定評(píng)聘教師，保證相應(yīng)的工資及福利待遇，同時(shí)十分重視教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年定時(shí)開展聽課比賽、書寫教案比賽等活動(dòng)， 不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)環(huán)境的育人作用是我校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，幾年來我校投入大量的資金對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行建設(shè)和改造，做到了凈化、綠化、美化。 教師職業(yè)道德好，違法率為零；學(xué)生犯罪率為零。 現(xiàn)我校已合并巴依拉，托瑪，也克力，沙吉木汗小學(xué)等四所學(xué)校。逐步形成了具有英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)特色的、符合學(xué)校發(fā)展的德育工作目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系。配合石校長做好綜合治理工作。 自評(píng)總得分： 959 分 三、學(xué)校德育達(dá)標(biāo)評(píng)估自查自評(píng)分析 A1 組織領(lǐng)導(dǎo)：（分值 100 分，自評(píng) 100 分） B1 辦學(xué)思想（ 40 分） 我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)，制定了學(xué)校的遠(yuǎn)期和近期發(fā)展規(guī)劃、或?qū)W期工作計(jì)劃能體現(xiàn)國家辦