教案兩位數加兩位數進位加1-免費閱讀
【正文】 教案《 兩位數加兩位數 》 （進 位加） 教學目標 1．使學生在理解的基礎上掌握計算方法，明白“個位滿十，向十位進一”的道理．初步學會兩位數加兩位數的筆算加法． 2．培養(yǎng)學生作業(yè)書寫格式規(guī)范、字跡工整的好習慣． 3．培養(yǎng)學生初步的觀察能力． 教學重點 在理解的基礎上掌握進位加法的筆算方法． 教學難點 理解“個位滿十，向十位進一”的算理． 教學過程設計 （一） 復習 準備 1．指名學生板演： 34+25= 2．口算． 5+7 8+6 50+30 6+28 34+9 57+3 師問： 6+28=34你是怎樣想的？（把 28分成 20和 8，用 6加 8得 14，再用 14加 20得 3．讓板演
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