【摘要】第一篇:認識小數(shù)教學設計 《認識小數(shù)》教學設計 目標: 1、結(jié)合文具店的具體情節(jié),理解小數(shù)的意義,體會小數(shù)的特征; 2、會看價格牌上的價錢具體表示幾元幾角幾分以及能認讀,寫簡單的小數(shù)。 重點...
2024-11-09 12:18
【摘要】第一篇:認識小數(shù)教學設計 《認識小數(shù)》教學設計 教材分析: 小數(shù)的初步認識是建立在整數(shù)的基礎之上的,并且小數(shù)在日常生活中的應用非常廣泛,本節(jié)知識是人教版三年級數(shù)學下冊《小數(shù)的初步認識》的第一課時...
2024-11-19 03:17
【摘要】第一篇:《認識小數(shù)》教學設計 《認識小數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容:教科書第88~89頁的內(nèi)容教學目標: 1、讓學生初步認識小數(shù),初步體會在具體情境中的小數(shù)的含義。知道小數(shù)的各部分名稱,會正確的認、讀...
2024-11-18 22:26
【摘要】第一篇:“認識小數(shù)”教學設計 “認識小數(shù)”教學設計 教學內(nèi)容:人教版三年級下冊數(shù)學第七單元。 教材分析: 教材主題圖呈現(xiàn)了四幅場景,分別是食品商店的一角,貨架上的兩種文具及其單價,醫(yī)生給小朋友...
2024-11-05 06:30
【摘要】第一篇:小數(shù)除以小數(shù)教案 小數(shù)除以小數(shù) 教學內(nèi)容:青島版小學數(shù)學五年級上冊34頁情境圖(信息窗2)和紅點例題。 教學目標 1.解決實際問題的過程中,理解除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算的算理。2.學會...
2024-10-25 19:55
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘小數(shù)》教案 《小數(shù)乘小數(shù)》教案 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第5~6頁例 3、例4及“做一做”,練習二第1~5題。 教學目標: ,引導學生自主探究、逐步理解小數(shù)乘小...
2024-09-21 19:46
【摘要】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)教案 課題六:小數(shù)乘小數(shù) (一)教學內(nèi)容:教材第64頁例 7、“試一試”和“練一練”,完成練習十二第1-3題。教學目標: 1、使學生理解小數(shù)乘小數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算...
2024-09-21 20:55
【摘要】教案課題認識小數(shù)(第二課時)課型新授教學目標及重點難點1、進一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學生認真掌握小數(shù)數(shù)位順序表,知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關系。3、培養(yǎng)學生知識過程的能力。4、訓練學生思維靈活性,培養(yǎng)學
2024-11-24 19:26
【摘要】教案課題認識小數(shù)(第四課時)課型新授教學目標及重點難點1.使學生掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想,使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重點:使學生掌握比較小數(shù)大小的方
2024-11-24 16:58
【摘要】教案年月日課題認識小數(shù)(第一課時)課型新授教學目標及重點難點1、通過學習使學生在分數(shù)的基礎上認識小數(shù),知道什么是小數(shù),小數(shù)的意義,學會分數(shù)、小數(shù)的互化。2、培養(yǎng)學生的理解空間想象能力。3、訓練學生思維的靈活性。
2024-11-24 15:36
【摘要】第一篇:認識小數(shù)的教學反思 認識小數(shù)的教學反思 初步建立小數(shù)的概念是本節(jié)課的重點,學生生活經(jīng)驗中最常見的小數(shù)是商品價格,三年級的學生已經(jīng)有了比較多的使用人民幣的經(jīng)歷,因此,我將學生已有的知識作為新...
2024-10-28 21:54
【摘要】第一篇:小數(shù)的認識教學設計 教學目標 知識與技能 1、在具體的情境中認識小數(shù),能正確的讀、寫小數(shù) 2、初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)表示。 3、學會小數(shù)和分數(shù)之間的互化 過程與方法 通過...
2024-10-28 22:06
【摘要】第一篇:《小數(shù)的初步認識》說課稿 《小數(shù)的初步認識》說課稿 一、說教材 《小數(shù)的初步認識》是三年級下冊第七單元的內(nèi)容。本節(jié)課是學生在初步認識了分數(shù)的基礎上進行教學的。在這里,學生第一次接觸小數(shù),...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:小數(shù)初步認識試卷分析 第七單元 小數(shù)初步認識試卷分析 一、試題分析: 本單元試題從整體上看,難度適中,符合學生的認知水平。試題注重基礎,內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際,注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新...
2024-11-04 05:09
【摘要】第一篇:認識小數(shù)的教學設計 教材內(nèi)容: 人教版小學數(shù)學三年級下冊91頁內(nèi)容。小學數(shù)學三年級下冊 教學目標: ,會讀、寫簡單的小數(shù)。 ,激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情和興趣,積累一定的數(shù)學活動經(jīng)驗,體...
2024-10-27 07:06